著名小說家米蘭·昆德拉曾說過：“人類一思考，上帝就發(fā)笑勇哗≈缈福”
可見，學(xué)會思考是多么重要欲诺。
那么抄谐，《論語》中關(guān)于思考智慧有那些呢？
《論語》告訴我們讀書要多思考扰法。
【原文】子曰：“學(xué)而不思則罔蛹含，思而不學(xué)則殆〖？郑”--出自《論語》為政篇第二（2?15）
【譯文】孔子說：“只是讀書挣惰，卻不思考，就會受騙殴边；只是空想憎茂，卻不讀書，就會缺乏信心锤岸∈＃”--楊伯峻譯
【我的三點收獲】
1、學(xué)會讀書是偷。
有的人讀了很多書拳氢，卻依然過不好一生。
究其原因蛋铆，是這因為這些人光讀書馋评，不思考，一味死讀書刺啦，書讀得再多也是枉然留特。
讀一本書，至少要思考三個問題：
這本書的主要觀點是什么？我為什么要讀這本書蜕青？這本書能幫助我解決什么問題苟蹈？
帶著這三個問題去讀書，結(jié)合實際去思考右核，才能真正發(fā)揮讀書的作用慧脱。
2、學(xué)會運用
讀書僅僅停留在讀的層面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的贺喝，還要學(xué)會運用菱鸥。
俗話說，盡信書搜变，則不如無書采缚。
無論書中的方法有多好针炉，也不能照搬照抄挠他，因為你和作者的經(jīng)歷不一樣。
而是要把讀過的書篡帕，靈活運用到工作殖侵、學(xué)習(xí)與生活中，用書中的道理镰烧、知識和方法去指導(dǎo)自己的工作拢军、生活和學(xué)習(xí)，提高自己的能力怔鳖，豐富自己的人生茉唉。
3、學(xué)會輸出
讀書是用別人的方法來指導(dǎo)自己结执，而輸出則對運用知識的總結(jié)度陆，比如寫讀書筆記、讀后感献幔、書評等等懂傀，形成一個“學(xué)習(xí)--運用--輸出”的閉環(huán)。
只有把讀書的體會寫出來蜡感，才有可能把書本知識內(nèi)化蹬蚁，變得自己的知識，從而更好地幫助別人解決問題郑兴，完成角色的華麗轉(zhuǎn)身犀斋，從讀者變成作者。
