說一下最近上映3天票房就直逼5億的電影《抓娃娃》档悠。
吸引我去看的不是“神馬組合再合體，將創(chuàng)造什么神話”望浩，而是電影通過喜劇的呈現(xiàn)方式辖所，探討社會階級和家庭教育這一嚴肅話題。
注意
注意
注意
接下來是一波劇透警告磨德！
荒誕與現(xiàn)實的交織
電影巧妙地將荒誕的情節(jié)與現(xiàn)實問題相結合缘回，就像經(jīng)常老一輩口中所說的“你們就是過得太好了，就應該感受一下我們以前的苦”剖张，而《抓娃娃》里一切人為制造的苦難都披上了“為你好”這一華麗的外衣切诀。這種“苦難式教育”，如沈騰飾演的馬成剛派人將平板泡水搔弄，使之無法七天無理由退貨幅虑；奶奶的假裝吐血，對孩子進行愧疚式教育顾犹；爸媽都能隨時通過監(jiān)控查看到廁所里的場景倒庵；能輕車熟路地打開箱子偷看孩子的日記等褒墨，這些看似滑稽的場面實則深刻地反映了家庭中的矛盾和沖突。
當長大后的馬繼業(yè)看到滿墻從小到大朝夕相處的“陌生人”窒息崩潰擎宝，再到那句：“你們是哪位老師”時...不管單拎出來那個郁妈，都可能使觀眾笑不出來。
因為我們都當過小孩兒绍申，本質(zhì)上這個小孩在大人眼中不是個有尊嚴有隱私的獨立的個體噩咪。
而奶奶葬禮上的那場戲，所有人都如臺下的看客极阅，不在戲中胃碾，只有馬繼業(yè)在認真地演著這場“一切都是為了你好”的戲。
但是導演筋搏、編劇用了很多設計去沖淡這種殘酷仆百、暗黑、悲痛等等負面的東西奔脐，盡量不讓觀眾往那個方面想俄周。比如爺爺從假發(fā)里掏出的100元、靈堂上的熱水袋髓迎、骨灰盒里的爆米花都是笑點峦朗。
馬成剛的那句“爸爸推著你走，會走得更遠”也貫穿了整個劇排龄，正是因為這句話把第三視角的觀眾拉倒了和馬成剛同一戰(zhàn)線成為“共犯”甚垦，因此很多和人物共情的觀眾會怨恨和憎惡馬成剛這一角色。但是沈騰以其強悍的臺詞和獨特幽默表演層次涣雕，完美詮釋了一個父親在愛與教育之間的掙扎。那種又會把觀眾帶入現(xiàn)代社會下闭翩，作為成年人挣郭、作為父母的無奈感，疗韵，讓觀眾在笑聲中感受到角色的復雜情感兑障。盡而共情，沖散了怨恨和負面的東西蕉汪。
父母之愛子流译，則為之計深遠
在馬成剛給孩子腿上抹麻藥那場戲時，他是先在自己的腿上實驗了才給孩子抹者疤；馬成剛泡平板是讓孩子以后不敢再這么投機取巧福澡，你也不能說他不是一個好的父親。只是驹马，愛的方式有很多種革砸，但最重要的是理解和尊重除秀。
喜劇的內(nèi)核是悲劇
抓娃娃有兩層意思，一算利、教育就得從娃娃抓起册踩；二、這個不行效拭，那抓另一個暂吉，也剛好呼應上片尾的“送他一個弟弟妹妹”。而我理解到的第三層意思為“用錢砸”缎患，這也是抓娃娃馬大俊的由來慕的，你說馬成剛不夠愛馬大俊嗎？肯定是愛的较锡！因為從春蘭憤怒時說出的話就能聽出业稼。因為愛，老馬用錢砸蚂蕴，送大俊到國外學習低散，吃穿用度上從未苛刻過。
大俊看似是一個爹不親骡楼，娘不要的傻白甜富二代熔号，即使長期生活在父親否定和打擊中，他依舊保持著單純和樂觀鸟整。但他從不把怨氣放在繼母和弟弟身上引镊，放在自哀自怨上±禾酰可能正因為如此弟头，他心疼弟弟受苦，設局涉茧、開小灶赴恨，高價收購弟弟的廢品只為弟弟不那么辛苦地撿瓶子，看到弟弟睡著了還親自給弟弟搓澡伴栓，出國還認了一個老外弟弟伦连。
而馬繼業(yè)被綁架那場戲，當馬麗說出：“大俊不是這樣的人”時钳垮，我心里一咯噔......在自己的親生兒子被綁架且生死未卜時惑淳，作為母親的本能，不應該草木皆兵地懷疑馬大俊嗎饺窿？這讓我思考...能讓后媽下意識的脫口而出的說出“大俊不是這樣的人”歧焦。整個劇也因馬大俊有了升華。
他可能羨慕過弟弟能成為家族的接班人肚医。前20年倚舀，他一直在向父親證明自己叹哭，直到在自己家里被毫無尊嚴的擒拿之后，流著淚的馬大俊才黯然醒悟痕貌，自救遠大于他人的認可风罩，就像?最后他登上峰頂喊出的，“我不需要你的認可啦”舵稠。是對自己的和解超升，從向他人索要肯定轉變?yōu)樽晕铱隙ǎ业阶约菏钦l和生活的目標哺徊。他只是讀書不行室琢，不是人生不行......
我一直不懂影片里泳池里的雄鷹為何出現(xiàn)兩次。當看到雄鷹出現(xiàn)在馬繼業(yè)試卷上時落追，我似乎懂了盈滴，它象征著對傳統(tǒng)教育的反思和超越。
當故事的結尾轿钠，馬繼業(yè)以705的高分進入夢寐以求的體育大學巢钓；尤其是他在田徑比賽中，看到其他選手扔掉瓶子疗垛，充滿驚喜地蹲下一個一個撿起瓶子的場景症汹；當他抱著滿懷的瓶子，像個撿到寶物的小孩時贷腕，這象征著對傳統(tǒng)教育的反思和超越背镇。它不僅提供了歡笑，更帶來了對家庭泽裳、教育和個人成長的深刻思考瞒斩。
中式教育在此刻完成了閉環(huán)......
