【鄭重聲明】原創(chuàng)首發(fā)，文責(zé)自負(fù)
其實付鹿，我也沒想到澜汤，小涵的故事還能繼續(xù)在我的日記里有下文。
一大早舵匾，小涵媽媽發(fā)來信息: 老師俊抵，她晚點到。我回復(fù)好的坐梯。誰知徽诲，這個“晚到”是直接“不到”。
上午第四節(jié)上課前吵血，我看到孩子媽媽給我發(fā)來信息: 老師谎替，我讓她現(xiàn)在過去學(xué)校吃飯，然后再讓她回家午休蹋辅∏幔可一直到我上完第四節(jié)課組織排隊放學(xué)，仍然不見她人影晕翠。
我看了一眼小涵那邊空空的位置喷舀，再掏出手機聯(lián)系家長砍濒，告知孩子未到校。同時也聯(lián)系了看小涵平時午餐午休的那個同事硫麻，詢問孩子有沒有到她班上去爸邢。得知也沒有在她班里時，我心里咯噔一下拿愧。
家長倒是很淡定杠河，她說她準(zhǔn)備吃飯了。明明自己在家也要吃飯浇辜，為什么非得讓孩子到學(xué)校吃那一餐飯券敌？我忐忑地去飯?zhí)么蝻垼恢绷粢庵謾C柳洋，我得明確孩子的去向待诅。隨后，我等來了午休管理老師的信息“她還沒到”熊镣，再然后卑雁，我等來了家長的信息“她回到家了”。這下绪囱，懸著的心終于可以暫時放下测蹲。
擔(dān)心家長會責(zé)備孩子，我還發(fā)去“回到就好鬼吵，先別罵她扣甲，讓她先吃飯〕菀危”可到了下午琉挖，我才得知，孩子確實來學(xué)校吃飯了涣脚，只不過她沒有去指定的午休教室粹排，而是自己拿了飯吃了就回家了。
下午上課鈴響涩澡，仍然不見她顽耳，家長也沒有繼續(xù)跟我請假。我再次撥通電話妙同，詢問孩子下午去向射富。得知孩子并不是鬧情緒不想上學(xué)，也不是身體不舒服不上學(xué)粥帚。媽媽輕描淡寫給出了一個理由:可能因為今天是我生日胰耗，她想在家陪我吧！
聽到這樣的答復(fù)芒涡，我也是不知道該說什么了柴灯。一方面覺得這一天盡為她們母女服務(wù)了卖漫，一方面又覺得她們母女思路清奇。
當(dāng)然赠群，最開心的莫過于聽到孩子情緒穩(wěn)定羊始，身體健康，也并非厭學(xué)查描。
