? ? ? 中午匆匆趕往飯班际起，接了娃陪娃去練琴，我說我們最多15分鐘吐葱！到了琴房街望，12：15，我預(yù)計(jì)我們12：35往回走弟跑，大概可以練20分鐘灾前。事與愿違，女兒坐在琴房孟辑，先說去廁所哎甲，回來時(shí)已過去5分鐘蔫敲，回來后又給我講個(gè)故事，終于坐下來練琴了烧给，我讓女兒練指法燕偶，她說彈曲子（讓我去借書），意見不統(tǒng)一础嫡，雖然她按照我說的練指法指么，但是完全不在狀態(tài)，就是在糊弄榴鼎，因?yàn)樗星榫w伯诬！最后我說每個(gè)手指練五遍，然后就可以彈曲子巫财！女兒接受盗似，用了大概5分鐘，練完指法平项，女兒說不想彈曲子了赫舒，我說好，那咱們走吧闽瓢！然后我們匆匆趕往學(xué)校接癌！一中午，我們一直在趕扣讼，然而真正的練琴時(shí)間也就是5分鐘缺猛！
? ? ? 下樓時(shí)我告訴她這是第一次，也是最后一次椭符，如果以后周二中午不想練琴荔燎，就不練了，不能這樣匆匆來销钝，還沒怎么練有咨，沒有效果！（說話時(shí)蒸健，我語氣也不好座享，女兒更是聽得不耐煩）
? ? 下午，我反思了整個(gè)事情纵装，因?yàn)橹芏砩嫌姓n征讲，沒有時(shí)間練琴，我就覺得應(yīng)該中午來練習(xí)橡娄，還有诗箍，練琴時(shí)我想她練指法，也是我的想法（老師說這時(shí)候重點(diǎn)還是指法）挽唉，然而效果并不好滤祖，這件事都是我的想法筷狼，我把我的想法強(qiáng)加給女兒，且之前并沒有和女兒溝通匠童！
? ? ? 彈琴? 埂材、練琴都是女兒的事，她更應(yīng)該有參與權(quán)和決定權(quán)汤求，而我又想當(dāng)然的把這事攬了過來俏险，又走回了以前的老路，把“我這是為你好”的錯(cuò)誤想法和行為強(qiáng)加給孩子扬绪！
? ? 感謝學(xué)習(xí)和成長竖独，使我能夠及時(shí)覺察自己，及時(shí)止損挤牛，接下來用尊重和愛莹痢，用接納與傾聽和女兒來一次溝通，相信一定能找到最好的解決辦法墓赴！
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