? ? ? ? 時(shí)間過(guò)得真快衔瓮，不知不覺(jué)新的學(xué)期到來(lái)了！興成長(zhǎng)伴我走過(guò)了近兩個(gè)月的時(shí)間了抖甘。在這兩個(gè)月的時(shí)間里报辱，我由不喜歡興成長(zhǎng)變成了喜歡興成長(zhǎng)，每一期的學(xué)習(xí)我都會(huì)去認(rèn)真聽(tīng)講单山，認(rèn)真完成打卡任務(wù)，受益匪淺幅疼。八月份的大作業(yè)已經(jīng)下來(lái)了米奸，要我們結(jié)合所帶的班級(jí)訂一份閱讀計(jì)劃。我是帶一二年級(jí)的爽篷，我決定把計(jì)劃訂在一年級(jí)悴晰，這也算是對(duì)自己的挑戰(zhàn)吧！
? ? ? 爭(zhēng)創(chuàng)“書(shū)香最濃的班級(jí)”讀書(shū)計(jì)劃
? ? ? ? 一逐工、指導(dǎo)思想
? ? ? 閱讀是學(xué)習(xí)的延伸和補(bǔ)充铡溪，有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀文化的情感，有助于理解和運(yùn)用語(yǔ)言文字泪喊，有助于培養(yǎng)孩子們的文化素養(yǎng)棕硫，有助于培養(yǎng)孩子們的自學(xué)能力，最重要的是有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣袒啼。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的讀書(shū)興趣多讀書(shū)哈扮，讀好書(shū)！
? ? ? ? 二蚓再、總體目標(biāo)
? ? ? ? 開(kāi)拓閱讀面滑肉，激發(fā)閱讀情，讓學(xué)生在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)摘仅。
? ? ? ? 1.創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境靶庙，引起孩子們的讀書(shū)激情。
? ? ? ? 2.開(kāi)設(shè)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)娃属，以活動(dòng)引領(lǐng)閱讀六荒，以活動(dòng)激發(fā)閱讀，以活動(dòng)促進(jìn)閱讀矾端。
? ? ? ? 3.從小培養(yǎng)孩子們的讀書(shū)的興趣恬吕，養(yǎng)成從小愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)的習(xí)慣须床。
? ? ? ? 4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)書(shū)籍铐料，享受閱讀，熱愛(ài)語(yǔ)言文字，為今后的成長(zhǎng)及學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)钠惩。
? ? ? ? 5.通過(guò)活動(dòng)柒凉，提高學(xué)生的閱讀欣賞能力，提高孩子們的綜合素質(zhì)篓跛。
? ? ? 三膝捞、活動(dòng)策略
? ? ? 1.創(chuàng)設(shè)讀書(shū)氛圍，要學(xué)生有書(shū)可讀愧沟。
? ? ? （1）學(xué)生自己購(gòu)買蔬咬。
? ? ? （2）同學(xué)們的資源共享，成立班級(jí)讀書(shū)角沐寺。
? ? ? （3）老師向圖書(shū)室借書(shū)林艘，以供學(xué)生閱讀。
? ? ? ? 2.向?qū)W生推薦好書(shū)的原則：
? ? ? （1）符合學(xué)生的身心特點(diǎn)混坞；
? ? ? （2）盡量配合教材狐援；
? ? ? （3）有利于傳承我國(guó)經(jīng)典文化。
? ? ? ? 3.發(fā)出“親子閱讀”倡議書(shū)動(dòng)員家長(zhǎng)究孕，運(yùn)動(dòng)家猩督矗互動(dòng)。
? ? ? ? 四厨诸、指導(dǎo)讀書(shū)方法
? ? ? ? 一年級(jí)剛上學(xué)的孩子們不會(huì)讀書(shū)镶殷，這就要求家長(zhǎng)老師交孩子們讀書(shū)。
? ? ? ? 1.首先老師帶領(lǐng)孩子們制訂讀書(shū)計(jì)劃微酬，然后帶領(lǐng)孩子們讀書(shū)批钠。老師要先讀書(shū)給孩子們聽(tīng)，討論讀書(shū)內(nèi)容給自己的啟發(fā)等等一系列的活動(dòng)得封，引起孩子們的讀書(shū)興趣埋心。
? ? ? ? 2.“親子讀書(shū)”活動(dòng)。要求父母督促孩子每天閱讀課外書(shū)忙上，平時(shí)關(guān)心孩子的讀書(shū)情況拷呆，并能給予一定的指導(dǎo)。開(kāi)展父母與孩子“同讀一本書(shū)”活動(dòng)疫粥。
? ? ? ? 3.每次閱讀之后要交流匯報(bào)讀書(shū)體驗(yàn)茬斧。
? ? ? 五、閱讀內(nèi)容
? ? ? 一年級(jí)學(xué)生閱讀淺近的文學(xué)語(yǔ)言類讀物梗逮，不要求讀什么名著项秉。開(kāi)始時(shí)讀一讀童話、兒歌慷彤、寓言娄蔼、故事等等一些兒童能夠接受的讀物怖喻，還要讀一些數(shù)學(xué)、自然岁诉、社會(huì)科學(xué)等讀物锚沸，也可以選一些適合一年級(jí)學(xué)生的“有聲讀物”。
? ? ? ? 通過(guò)開(kāi)展本學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng)涕癣，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣哗蜈，使讀書(shū)成為一種樂(lè)趣，一種風(fēng)氣坠韩，一種氛圍距潘。讓好書(shū)伴隨孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
