作為高考之中最重要碘举、也最容易使各位同學(xué)產(chǎn)生畏難心理的學(xué)科--數(shù)學(xué)格侯，曾是很多同學(xué)的滑鐵盧。但其實作為面向全部高中生的高中數(shù)學(xué)吱晒，其內(nèi)容并不艱深甸饱，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也是有法可循的。只要掌握高中數(shù)學(xué)的基本思路，并輔以適當(dāng)?shù)木毩?xí)叹话，拿高分并不是難事偷遗。
一、思路為楣梁渣刷，建立高中數(shù)學(xué)思維
高中數(shù)學(xué)的總體思路即為對變量的研究鹦肿，與初中數(shù)學(xué)偏重對定量研究不同矗烛，這就要求同學(xué)們對變量的研究方法有一個總體的把握辅柴，其中最重要的方法之一就是函數(shù)。作為貫穿整個高中數(shù)學(xué)的不二主角瞭吃，從函數(shù)的基本性質(zhì)碌嘀，到具體函數(shù)的引入，再到函數(shù)與方程歪架、幾何股冗、數(shù)列、不等式的聯(lián)系和蚪，乃至令大家望而卻步的導(dǎo)數(shù)止状，函數(shù)始終是這些問題研究的中心。因此攒霹，建議大家對函數(shù)部分的知識點扎實吃透怯疤，并適當(dāng)涉獵競賽內(nèi)容作為拓展，從而建立起處理函數(shù)問題的基本思路框架催束，培養(yǎng)一種數(shù)學(xué)直覺集峦。
對于各個不同的部分，應(yīng)根據(jù)其特點抠刺，分別采取不同的思路塔淤。例如立體幾何重在對空間想象力的培養(yǎng)，因此速妖，長久持續(xù)的做題有利于空間洞察力的養(yǎng)成高蜂。而解析幾何部分則應(yīng)注重對規(guī)律的總結(jié)及不同類型習(xí)題的歸納。至于不等式罕容、導(dǎo)數(shù)等較為靈活备恤、難度較高的部分來說，應(yīng)主抓典型例題的思路杀赢，適當(dāng)涉獵新題型烘跺，不要一味追求難題。
二脂崔、練習(xí)做磚瓦滤淳，多做好題，掌握技巧
說到做題砌左，首先要澄清一點脖咐，做題追求的不是數(shù)量铺敌，而是質(zhì)量。首先要做符合高考思路的題屁擅。其次要有方法偿凭、有步驟，不可盲目做題派歌。對于高一弯囊、高二的同學(xué)，多做一些題目是有好處的胶果。但對于高三的同學(xué)匾嘱，則應(yīng)主攻高考題，并注重效率早抠。切不可因數(shù)學(xué)一科霎烙，耽誤其余科目。至于做題的具體方法蕊连，總結(jié)有三悬垃，供大家參考。
1.掌握例題
書本上的例題及老師在課堂上講的例題一定是極具代表性的甘苍，因此宗挥，對于這些例題一定要牢記醉顽，就算無法理解旨枯，暫時的死記硬背也是可以的耸袜。因為當(dāng)積累到一定量時，也許你就會豁然開朗昧捷。
2.歸納總結(jié)類型題
當(dāng)做的題積累到一定量時闲昭，就要開始總結(jié)相似的類型題，并抓住其主要思路靡挥，細枝末節(jié)可以忽略序矩。為此可以準(zhǔn)備一個專門的總結(jié)本，一部分用來記錄對你有啟示的題跋破，一部分用來在出現(xiàn)幾道相似的題后總結(jié)思路簸淀。
3.適當(dāng)做題加以鞏固
這部分就不用多說了，自有各位敬愛的數(shù)學(xué)老師督促大家毒返。
克萊因曾說過：數(shù)學(xué)是一種精神租幕，一種理性的精神。正是這種精神拧簸，激發(fā)劲绪、促進、鼓舞并驅(qū)使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦是這種精神贾富，試圖決定性地影響人類的物質(zhì)歉眷、道德和社會生活。試圖回答有關(guān)人類自身存在提出的問題颤枪，努力去理解和控制自然汗捡，去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻和最完美的內(nèi)涵。所以畏纲，數(shù)學(xué)絕不像大家想象的那樣無趣扇住，以思路為楣梁，以練習(xí)為磚瓦霍骄，深入地探索它的奧秘台囱，你將收獲的遠不止一個滿意的分數(shù)，更是一種探索未知的快樂读整。
