從孩子呱呱墜地到咿呀學語休里， 再到會走蛆挫，會跑，給每個家庭既帶來了歡樂妙黍， 又帶來了煩惱悴侵。
每個小腦瓜里都裝滿了各式各樣的問題，學會了說話他就可以把這些問題表達出來拭嫁。比如小草為什么是綠的可免？樹葉為什么會掉下來？頭發(fā)為什么白做粤？等等等等浇借。
小孩子是帶著疑問長大的， 怎么對這些疑問做好正確的引導是家長們需要關心的一個問題怕品。
一個好的回答可以正確樹立小孩子的三觀妇垢，扶正未來的道路。
這幾天我兒子經常會跟我說帶有一些叛逆性的話題肉康。比如：“媽媽修己， 有些小朋友在睡覺的時候抓別的小朋友的被子，還要撓撓他的頭迎罗〔欠撸”“媽媽， 有的小朋友吃飯的時候還要唱歌纹安， 不好好吃尤辱∩巴悖”“媽媽， 有些小朋友走樓梯的時候不扶扶手光督⊙艟啵”“媽媽，有些小朋友跳舞的時候不好好跳结借， 還要頭歪著筐摘。”......自從上幼兒園各種這樣的情況幾乎每天都有船老。我知道有時候他自己也會犯同樣的錯誤咖熟，? 一開始我會問他：“你說的是你自己嗎？”然后他頭一扭：“不是柳畔！”過一會他又來問了同樣的問題馍管。 于是無限的輪回就這樣開始時了，作為家長的內心真的要崩潰了薪韩。
后來我慢慢發(fā)現(xiàn)确沸，他問這些問題其實就是想引起你的注意， 讓你多和他聊天俘陷。 后來我改變了方法罗捎， 每次他再說起這樣的情況， 我會跟他說：“碰見這樣的小朋友拉盾， 你該怎么對他說呀宛逗？”這時候我兒子就會像小老師一樣一本正經得說：“小朋友， 你這樣做是不對的盾剩，......”
面對每種情況雷激， 他都能給出一個解釋。 我發(fā)現(xiàn)這個方法非常有效告私， 把問題還給孩子屎暇， 讓他自己去思考，思考的同時他能分清哪些是對的驻粟， 哪些是錯的根悼， 自然自己以后就不會去犯同樣的錯誤。
