那天，朋友問起：“呆宿舍不一樣嗎盼理？你每天坐車一小時去圖書館學(xué)習(xí)谈山，不折騰嗎？”
折騰宏怔，但真的不一樣。
對于學(xué)習(xí)畴椰，我曾聽過一位導(dǎo)師在線上分享會的時候說過臊诊，以前我從事傳統(tǒng)行業(yè)，但一心向往著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)斜脂，所以每天下班回去后我總會坐公交抓艳，到郊外的圖書館泡上3、4個小時帚戳，這件事堅持了兩年玷或，才有了現(xiàn)在的我。
對于我片任，每個周末都會選擇在圖書館給自己充電偏友，每次“空乘而去”，滿載而歸,心里的滿足感油然而生对供。
以往也曾有過這樣的疑問：學(xué)習(xí)位他，呆宿舍也是一個樣；但后來發(fā)現(xiàn)兩者之間的差距其實挺大的产场。
（一）這里的環(huán)境感染著我身體內(nèi)的每個細胞
這也許是圖書館固有的特性：當踏進去的一刻鹅髓，一股莫名的書香氣息將你籠罩著，令人窒息京景，但卻享受窿冯。書架上端莊整齊的書籍、室內(nèi)墻上橫掛的警句……每處景色确徙、每個角落都預(yù)示著醒串，學(xué)習(xí)是一件“歸零”的事 —— 當下無論你是什么職業(yè)、什么階層米愿、什么心情厦凤，請忘掉一切，此刻你就是一名學(xué)者育苟，只為學(xué)習(xí)较鼓。
偉大的先哲紀伯倫曾說過：如果有一天：你不再尋找愛情，只是去愛；你不再渴望成功博烂，只是去做香椎；你不再追求成長，只是去修禽篱；一切才真正開始畜伐。社會的焦慮歸根是人的焦慮，在這個提倡快的社會躺率，我們只能跨大自己的步伐玛界；也在這種大家共筑的“快”文化下，每一次“慢”都像是經(jīng)歷了一場犯罪悼吱，讓人充滿內(nèi)疚慎框。從這個角度來看，圖書館是最接近慢的地方后添，但它用同等的方式告訴你笨枯，慢既是快；因為你不再有焦慮遇西，你不是為了追求成長馅精，你只是去修。
（二）圖書館有我要的寧靜
宿舍的靜粱檀，是不安的洲敢。準確來說是寂靜、死寂梧税。四面環(huán)墻沦疾，更多時候感覺被困在一個牢籠里，缺乏著生氣第队。
所以更多時候哮塞，
我們選擇播放音樂來掩蓋這種“靜”的尷尬，后來讀書變成了聽音樂自嗨會凳谦。
也由于這種“靜”悼泌，讓人有種昏昏欲睡的感覺德玫，在掙扎結(jié)束那一刻，我們還是選擇了睡覺、放棄幌绍。
而圖書館的“靜”尽超，是一種寧靜瞳氓。這里從不缺乏人來人往限嫌、書本的翻閱聲、腳步聲褪贵、學(xué)習(xí)交流的細語掂之。在我看來抗俄，這不是一種學(xué)習(xí)的外在干擾，而是一種督促——當你想松懈的時候世舰，它們會告訴你动雹，放下手機、提起精神跟压。
（三）學(xué)習(xí)需要一種儀式感
坐上40分鐘的車到圖書館胰蝠，雖然學(xué)習(xí)的門檻高了，但學(xué)習(xí)這件事于你更加有分量了震蒋。每次到來茸塞，我心里都會暗示：“這么費勁來，總要帶點收獲回去查剖；來而不學(xué)翔横，跟逢場作戲沒有什么區(qū)別」＝粒”
每次坐上公交的時候，沿著同一路徑效览，你總能看到車窗外的風景无切、門面，第一次可能沒太大意義丐枉。久而久之哆键，每處風景都成了固定順序出場人物，像同一部電影瘦锹，而沿途的這一切都在告訴你：主角準備上場了籍嘹。孩子，學(xué)習(xí)時間到了弯院！
跟生日一定要吃蛋糕搞派對辱士、結(jié)婚紀念一樣，這些就是儀式感听绳。我們對于生活付出了熱愛颂碘，那么，學(xué)習(xí)同樣值得我們這樣莊重地對待自己椅挣。
（四）在這里头岔，學(xué)習(xí)是一群人的事
來往穿梭的人來自不同行業(yè)，不同的地方鼠证，不同年齡峡竣，但都殊途同歸，為了一個更好的自己量九。
在撰寫這篇的文章的時候适掰，我就留意到了身邊坐著兩位老人，帶著老花鏡在注視著自己手中的報紙，從眼神中你能感覺到一個信息——我不容許有人打擾攻谁。從斑白稀疏的頭發(fā)稚伍，到手臂上留下的歲月斑紋，我猜他們至少年過七旬了戚宦。當時就在想：真敬佩這些老人个曙，什么是活到老學(xué)到老，到我七十歲的時候還能守住這份對學(xué)習(xí)的熱愛嗎受楼？
由于圖書館位置緊缺垦搬，中午一點過后基本滿座了，但還是不斷有人涌進來艳汽，他們大部分并沒有選擇離開猴贰，而是隨便找了個樓梯階級坐了起來，開始看書河狐。他們當中不是第一次米绕，也知道這個點數(shù)是沒有座位的了，但還是選擇來到這里馋艺。因為我偶爾也會扮演他們當中的其中一個栅干，所以體會到：我寧愿坐地上，也不愿在宿舍呆著捐祠，因為在這里碱鳞，學(xué)習(xí)是一群人的事。
在學(xué)習(xí)成長的路上踱蛀，人窿给，往往都是孤獨的；你跑得越前率拒，同行者越少崩泡，而這里，恰好是一座港灣俏橘。讓你前有遠方允华，后有歸宿。
最后：
有人會駁斥我的觀點：奮斗在個人寥掐，我就是在宿舍學(xué)習(xí)的效率極高靴寂。這著確實沒錯，我也不想神話化圖書館的帶給我們的作用召耘。但思想沒有對錯百炬，也沒有高低，只有不同污它。愿你在成長路上越走越遠剖踊。
