R:原文摘抄——尋找“第二個”答案
我說過剧劝，一個人的工資和他的不可替代性是成正比的橄登。你要從年輕的時候就確立一個概念：什么事情都不可能只有一個答案。
這要感謝我的舅舅讥此，他是一個很棒的數(shù)學老師拢锹。我上初二的時候，他每天給我留一道平面幾何題萄喳，先把最容易的輔助線給我畫出來卒稳，然后讓我畫其他輔助線，玩了整整一個學期他巨。
很多年之后充坑，當別人說起白巖松的思維方式好像不太一樣减江，總在已有答案之外，去尋找另一個答案捻爷，我突然想起舅舅的數(shù)學游戲辈灼，都忘了對他說謝謝了。
正是在這樣的游戲中也榄，我已經適應了什么事情都不止一個答案巡莹。最明顯的答案往往最簡單，尋找第二個甜紫、第三個答案的過程更難降宅，但是找到了你會更有成就感。
我做節(jié)目的特點是囚霸，別人的工作結束時腰根，我們的工作才剛開始—要在別人提供的資訊基礎上做出評論。但我從來不會為此焦慮邮辽，因為已經習慣了逼迫自己去尋找第二個唠雕、第三個答案的過程贸营。
非常感謝我的同行吨述，經過那么長時間，還給我們留了可以吃的飯钞脂。因為相當多的人只邁出第一步就停下了揣云，沒有去另外的角度尋找新的方向。
第一個答案往往是具有欺騙性的冰啃。因此我在采訪時邓夕，對方的第一個答案之后，我會觀察他阎毅，當他眼神閃爍時焚刚，我不再提問，而是把身體往后一靠扇调，準備繼續(xù)傾聽矿咕。此時他接著說的才是真知灼見。
因為很多人回答問題時狼钮，習慣于先說一個放之四海而皆準的真理碳柱，很安全很平衡的“標準答案”。其后接著說的熬芜，往往才是他的個人想法莲镣。所以對于采訪者，也要尋找第二個答案涎拉。
I:原文重述
一個人的工資和他的不可替代性是成正比的瑞侮。作者提到自己做節(jié)目時的圆，自己往往會逼迫自己去尋找第二個、第三個答案半火，這樣往往會從另一個角度尋找到新的方向略板。就像在采訪時，聽到對方第一個答案慈缔，如果觀察對方眼神閃爍叮称，就不在提問，而是準備傾聽藐鹤，這時候對方說的才是真正自己的看法瓤檐。
A1:聯(lián)系新知
其中作者說到“一個人的工資和他的不可替代性是成正比的”，正是因為這個人有別人沒有的能力娱节，有別人沒有的思考角度挠蛉，他創(chuàng)造的價值別人頂替不了，從而才有這個人的收入跟其他人不同肄满。作者認為什么事情都不可能只有一個答案谴古，而要去尋找第二個、第三個答案稠歉，這樣的思考方式往往會帶來新的方向掰担。自己以前都是停留在一個答案上，而沒有去盡可能尋找其他答案怒炸，到現(xiàn)在遇到事情就經常會鉆牛角尖带饱，認為事情就應該是這樣，但想想阅羹，實際上可能還會有其他的收獲勺疼。比如當客戶拒絕時就以為是對方不會成交，但往往客戶是在跟你談條件等等捏鱼。
A2：聯(lián)系新知
既然我們知道什么事情不可能只有一個答案执庐，我們怎么做到去尋找第二個甚至第三個答案，我覺得可以從三個角度导梆，一是從自己的角度出發(fā)轨淌，如果是自己會怎么選擇；再就是從對方角度出發(fā)问潭，如果自己身處對方位置會怎么做猿诸；最后是從旁邊人的角度，旁人會認為對方是怎么想的狡忙，強迫自己從多維度思考梳虽，雖然剛開始效果很慢，但堅持下去肯定會有收獲灾茁。
