對專業(yè)的認(rèn)識
? ?關(guān)于財務(wù)管理這個專業(yè)，我了解甚少困鸥，通過對這個表格的查找嗅蔬，我對我的專業(yè)了解了不少。
? ?財務(wù)管理是在一定的整體下疾就，關(guān)于資金的購置澜术，資本的融通，和經(jīng)營中現(xiàn)金流量猬腰，利潤分配的管理鸟废。財務(wù)管理是企業(yè)管理的原則，組織企業(yè)財務(wù)活動姑荷，處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作盒延。簡單地說，財務(wù)管理是組織企業(yè)財務(wù)活動厢拭，處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟管理作業(yè)兰英。
? 我還了解了排名前20的學(xué)校的名字，還選了一些進入官網(wǎng)和教務(wù)系統(tǒng)詳細(xì)的了解了一下供鸠，特別是每個學(xué)校的財務(wù)管理的學(xué)院里的學(xué)生都在干嘛畦贸。內(nèi)心深有感觸，比你強大，更有優(yōu)勢的學(xué)生都在拼命努力的學(xué)習(xí)薄坏，我們有什么資格不努力學(xué)習(xí)呢趋厉。雖然學(xué)校不同，課程設(shè)置不同胶坠，但是專業(yè)是一樣的君账，我們也有卓越會計師班，我會努力的沈善。我還了解了財務(wù)管理專業(yè)的就業(yè)信息乡数。財務(wù)管理專業(yè)相對于其他工商管理類專業(yè)更好找工作。從2015屆畢業(yè)生半年的就業(yè)情況來看闻牡，在本科十大專業(yè)中净赴，財務(wù)管理專業(yè)拔得頭籌，成為就業(yè)率最高的專業(yè)罩润，而去年名列第一的土木工程專業(yè)今年只排到第三名玖翅，與第一名相差2.7％。
? ? ?學(xué)習(xí)財務(wù)管理更像是在學(xué)一種能力割以。因為我們以后步入社會必須要掌握一些技能金度，而這種技能正是我們現(xiàn)在所缺少的。其實只要我們學(xué)得好严沥，財務(wù)管理專業(yè)和其他好的大學(xué)沒很大區(qū)別猜极，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，祝峻，一定會在以后比那些人活得更精彩魔吐。所謂，古人云“師傅領(lǐng)進門莱找，修行靠個人”我們以后走什么樣的路最終還是取決于我們自己酬姆。
? ? ?“財務(wù)管理專業(yè)總分析畢業(yè)生就業(yè)率83.85％，熱門分析財務(wù)管理對于整個企業(yè)而言奥溺，就相當(dāng)于鏈條對于自行車辞色，一但鏈條失靈，整個自行車也就無法行動了浮定，現(xiàn)代財務(wù)管理制度的建立迫切需要同時兼?zhèn)涔芾硐嗦?jīng)濟法律和理財，金融等方面知識和能力的高級專業(yè)人才桦卒×⒚溃”一個教育網(wǎng)中如此寫到，由此可見財務(wù)管理在我們當(dāng)今社會就業(yè)中的競爭力非同一般方灾，而且是必須的建蹄，每個企業(yè)碌更，公司都必備財務(wù)管理。
? ? ?最后洞慎，在我們能夠?qū)W習(xí)財務(wù)管理這個專業(yè)的條件中痛单，在這個專業(yè)能夠給我們就業(yè)優(yōu)勢條件下，我們更應(yīng)該做的是珍惜這些優(yōu)越條件劲腿，充實自己旭绒，讓自己在3年后不后悔現(xiàn)在的自己的所作所為。
這樣讀書就夠了讀書筆記
? ? 從這本書中焦人，我收獲了很多有用的信息挥吵。了解到很多關(guān)于讀書的信息，以前的我一直關(guān)于讀書方面都很茫然』ㄍ郑現(xiàn)在讀了這本書之后清晰多了蔫劣。我重點了解了RIA閱讀法。
? ?從成人的學(xué)習(xí)問題之二中我學(xué)到了个从，看書要看懂，還要記住歪沃，這是知識學(xué)習(xí)的思路嗦锐，是應(yīng)付考試的思路，是學(xué)院教育的思路沪曙，而不是成人學(xué)習(xí)的思路奕污。 著名教育學(xué)家克里提克斯說:“經(jīng)驗本身有價值嗎？并非如此液走，真正有價值的是在對經(jīng)驗進行反思之后的智力發(fā)展碳默。有效的學(xué)習(xí)來自有效的反思而非積極的經(jīng)驗≡悼簦”同樣嘱根，閱讀本身也不能創(chuàng)造價值，理解和記憶知識都不能創(chuàng)造價值巷懈。改變行為才有可能創(chuàng)造價值该抒。改變行為只發(fā)生在把讀來或者聽來的知識結(jié)合自身經(jīng)驗經(jīng)行反思之后。 一定要記住顶燕，說事實比說觀點有效凑保，更能影響人。說事實的要點是講出細(xì)節(jié)來涌攻，細(xì)節(jié)說服人欧引，細(xì)節(jié)打動人，細(xì)節(jié)就是力量恳谎。 重要的不是看懂芝此，而是能和自己的經(jīng)驗發(fā)生聯(lián)系；重要的不是記住，而是能夠應(yīng)將知識用到自己的工作和生活中癌蓖。
? ? 無論是一個人的拆書幫瞬哼，還是一群人的拆書幫，實際上都會包括高校成人學(xué)習(xí)的3個核心環(huán)節(jié):閱讀租副，引導(dǎo)促進和拆為己用(RIA)坐慰。R(reading):閱讀圖書片段，I(interpretation)拆書家引導(dǎo)促進,A(apropriation)學(xué)習(xí)者拆為己用用僧。等
? ? 從中我學(xué)到了讀書的技巧结胀，知道了為什么有時候參加一個講座比自己去圖書館看書有用，當(dāng)然是要對自己有用的講座责循，要能學(xué)到一定的技巧的講座糟港。在讀書方法中，我最喜歡的是標(biāo)簽讀書法院仿，我一直在用這種方法讀書秸抚，我會一直堅持下去的。
