讀書的意義幻馁，不僅在于書籍就像是一位人生導(dǎo)師可以為我們的難題解疑答惑洗鸵，還在于它能夠讓我們“擺爛”越锈，擺得更有姿態(tài)，更有文化膘滨，有內(nèi)涵甘凭。
譬如同樣是表達(dá)自己承受能力太低，以前的我會(huì)向朋友吐槽：一點(diǎn)小事都?jí)旱梦掖贿^氣兒火邓。
現(xiàn)在我會(huì)在本子上寫下自己的心理感受：在別人心里一滴淚的事丹弱，在我心里就成了一片海。
還有以前的我铲咨，遇到點(diǎn)困難挫折就怨天怨地怨命運(yùn)：為什么讓我受這么多的苦躲胳？我到底做錯(cuò)了什么？
自從讀了一些書后纤勒，也學(xué)會(huì)了安慰自己坯苹。時(shí)常半騙半認(rèn)真地告訴自己：我一定是墜落人間的星辰，來體驗(yàn)一場(chǎng)自我的沉淪和完成一場(chǎng)自我的拯救摇天。本想著成為一點(diǎn)星光為黑暗中行走的人帶來一片希望粹湃，卻奈何如今連自己的路都照不亮。
本來只是因?yàn)樯钪杏龅搅艘恍╇y題泉坐，在本子上胡亂地寫些文字來發(fā)泄自己內(nèi)心的苦悶再芋。但寫完卻突然激動(dòng)地驚嘆起自己的文字能力來，覺得自己的文字水平還不錯(cuò)呀坚冀，然后就驕傲起來了济赎。不僅負(fù)面情緒在書寫的過程中慢慢淡化、消失记某，還反倒激發(fā)起自己的一些自我欣賞了司训。
然后竟覺得一無是處的自己，突然間有了些可以炫耀的本事液南。不管這種心態(tài)是否恰當(dāng)壳猜，但至少讓現(xiàn)在的我脫離了負(fù)面情緒的苦海。
這么一來滑凉，我頓時(shí)又覺得書中真有百寶箱呀统扳，看似平淡無奇的，實(shí)則力大無窮啊畅姊。
