1.《相信的力量》學習心得
我是相信信息技術(shù)是能夠帶來課堂的改變的印叁。然而只有相信是不足夠的庆捺，對于一線教師而言，更重要的是是否產(chǎn)生了相應(yīng)的行為惶楼，如果只有思想上的相信而沒有行動右蹦，也并不會給課堂帶來具有質(zhì)的改變。從傳統(tǒng)的教師主導型課堂轉(zhuǎn)變?yōu)橐陨鸀楸镜恼n堂鲫懒，信息技術(shù)融入課堂變得很必要嫩实，因為有了信息技術(shù)的引入刽辙，教師可以更加及時地了解學生的學習情況窥岩，將學生的思考、實踐情況變成數(shù)據(jù)并進行分析宰缤，從而幫助教師調(diào)整教學策略颂翼，改善課堂。當然大部分老師的學生時代都是從傳統(tǒng)型課堂的學習中過來的慨灭，所以說教師對于學生的影響很大朦乏，今天身為教師的我們自己或多或少有自己學生時代的老師的影子，但是我們是新時代下的教師氧骤，我們是相信技術(shù)能改變課堂的呻疹，并且我們也更愿意改變自己，將這種“相信”付諸行動筹陵，使得課堂變得有趣而有針對性刽锤。
