教材改革，一直是家長們所在意的一個(gè)話題。而關(guān)于教材改革的傳言厨内，也是眾說紛紜。那現(xiàn)在渺贤，確切的消息來了雏胃，今年9月新學(xué)期開始后，“一綱多本”的時(shí)代正式終結(jié)志鞍，全國小學(xué)生和初中生都將使用“部編本”語文教材瞭亮。
相信很多家長，還是有不少的疑惑固棚⊥臭妫“部編本”是什么？教材內(nèi)容有什么變化此洲？著重要培養(yǎng)學(xué)生的那些能力厂汗？
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為什么全國統(tǒng)一使用部編教材？
今年9月初新學(xué)期開始后呜师，全國小學(xué)生和初中生將使用“部編本”語文教材面徽，目前消息是從起始年級(jí)開始，各種版本教材將陸續(xù)退出舞臺(tái)√宋桑“部編本”是指由教育部直接組織編寫的教材氮双。為什么要編寫“部編本”？教材內(nèi)容有何變化霎匈？注重培養(yǎng)學(xué)生的哪些能力戴差？“部編本”語文教材的總主編、北京大學(xué)語文教育研究所所長溫儒敏教授為你解答铛嘱。
溫儒敏暖释，曾任北京大學(xué)中文系主任，教授墨吓，博士生導(dǎo)師球匕，北大語文教育研究所所長。
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為何要編寫“部編本”教材帖烘？
“部編本”是由教育部直接組織編寫的教材亮曹，除了語文，還有德育和歷史∶刂ⅲ現(xiàn)有的語文教材編寫出版還是“一綱多本”照卦，小學(xué)有12種版本，初中有8種版本乡摹∫鄹“部編本”教材力圖在多種教材并存的情況下，起到示范作用聪廉，促進(jìn)教材編寫質(zhì)量的提升瞬痘。目前江蘇省已通知秋季學(xué)期從起始年級(jí)起全面使用部編新教材，蘇教版將停用板熊。
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“部編本”內(nèi)容有何變化图云？
“部編本”的課文選篇強(qiáng)調(diào)經(jīng)典性、文質(zhì)兼美邻邮、適宜教學(xué)竣况，此外還適當(dāng)兼顧時(shí)代性。課改之后流行的各種版本語文筒严，都把人文性放在最重要位置丹泉，另外，很重視引起學(xué)生的興趣鸭蛙，甚至多選“時(shí)文”摹恨。這不能說不好，但不能偏了娶视，新教材回到“守正”的立場(chǎng)晒哄，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)睁宰，很多經(jīng)典課文這次又回來了，尚未沉淀的“時(shí)文”相對(duì)少了寝凌。
有一個(gè)變化非常明顯柒傻，就是傳統(tǒng)文化的篇目增加了。
小學(xué)一年級(jí)開始就有古詩文较木，整個(gè)小學(xué)6個(gè)年級(jí)12冊(cè)共選優(yōu)秀古詩文124篇红符，占所有選篇的30%，比原有人教版增加55篇伐债，增幅達(dá)80%预侯。平均每個(gè)年級(jí)20篇左右。
初中古詩文選篇也是124篇峰锁，占所有選篇的51.7%萎馅，比原來的人教版也有提高，平均每個(gè)年級(jí)40篇左右虹蒋。體裁更加多樣糜芳，從《詩經(jīng)》到清代的詩文，從古風(fēng)千诬、民歌耍目、律詩膏斤、絕句到詞曲徐绑，從諸子散文到歷史散文，從兩漢論文到唐宋古文莫辨、明清小品傲茄，均有收錄。
革命傳統(tǒng)教育的篇目也占有較大的比重沮榜。小學(xué)選了40篇盘榨，初中29篇。魯迅的作品選有《故鄉(xiāng)》《阿長與山海經(jīng)》等9篇蟆融。
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寫作部分草巡，“部編本”如何安排？
“部編本”力圖突破既有的模式型酥，在突出綜合能力的前提下山憨，注重基本寫作方法的引導(dǎo)。寫作方法和技能訓(xùn)練的設(shè)計(jì)編排照顧到教學(xué)順序弥喉，讓老師能夠落實(shí)郁竟，克服隨意性。但也注意到避免應(yīng)試式的反復(fù)操練由境。
寫作課的系列努力做到中心突出棚亩，簡明扼要蓖议，有可操作性。
初一兩個(gè)學(xué)期一共12次寫作課讥蟆，每個(gè)單元1次勒虾。分別是熱愛生活熱愛寫作，學(xué)會(huì)記事攻询，寫人要抓住特點(diǎn)从撼，思路要清晰，如何突出中心钧栖，發(fā)揮聯(lián)想與想象低零，寫出人物精神，學(xué)習(xí)抒情拯杠，抓住細(xì)節(jié)掏婶，怎樣選材，文從字順潭陪，語言簡明雄妥。每次都突出一點(diǎn)，給予方法依溯，又照顧全般老厌。和以往教材比較，現(xiàn)在的編法是希望有一個(gè)系列黎炉，更能激發(fā)學(xué)生寫作的興趣枝秤，也比較有“抓手”，比較方便教學(xué)實(shí)施慷嗜。
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‘’部編本”是如何編寫的淀弹？
語文教材的總主編和主要編寫人員是全國申報(bào)遴選、教育部聘任的庆械，編寫組主要由三部分人組成薇溃，一是學(xué)科專家，包括一些大學(xué)教授缭乘、作家和詩人沐序，二是優(yōu)秀的教研員和教師，三是人教社的編輯堕绩。前后參加編寫組的有60多人策幼，另外還有外圍的各學(xué)科的咨詢專家、學(xué)者逛尚，人數(shù)就更多了垄惧。
“部編本”語文教材的編寫從2012年3月8日正式啟動(dòng)，到現(xiàn)在5年多了绰寞。以往教材編制都由出版社來實(shí)施到逊，請(qǐng)個(gè)主編铣口，搭起班子，最多也就用一二年觉壶。教材編寫經(jīng)過復(fù)雜的程序脑题，包括確定大綱和體例框架、擬定樣張铜靶、選文叔遂、進(jìn)入具體編寫等。起始年級(jí)初稿出來后争剿，先后經(jīng)過14輪評(píng)審已艰，還請(qǐng)100名基層的特級(jí)教師提意見，最后才提交蚕苇。
