讀書(shū)準(zhǔn)備：
1.我為自己的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)做了哪些準(zhǔn)備？
2.如果用一副畫(huà)來(lái)呈現(xiàn)自己讀一本書(shū)的過(guò)程惫东，我會(huì)怎樣畫(huà)這樣一副畫(huà)莉给？
3.快速翻閱瀏覽《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》整本書(shū)毙石，用五分鐘時(shí)間畫(huà)出整本書(shū)的思維導(dǎo)圖/魚(yú)骨圖/視覺(jué)筆記。
4.對(duì)整本書(shū)提出至少5個(gè)問(wèn)題及定義目標(biāo)颓遏，用便簽紙寫(xiě)下并貼在書(shū)的扉頁(yè)徐矩。
第一周讀書(shū)攻略指引：
1.R-閱讀p33-39，
2.I-“找出人類(lèi)面臨的普遍挑戰(zhàn)中叁幢，自己真實(shí)的挑戰(zhàn)”對(duì)于閱讀的這些內(nèi)容滤灯，用自己的話(huà)來(lái)重述一下。
對(duì)于這段如果有什么不理解的曼玩，也可以用便簽紙記錄下來(lái)或者發(fā)到群里鳞骤。
通過(guò)這段閱讀，和自己真實(shí)的工作有怎樣的聯(lián)系黍判，如果有真實(shí)的問(wèn)題豫尽，線下讀書(shū)會(huì)帶來(lái)真實(shí)的問(wèn)題。
3.附加閱讀附錄四處理挑戰(zhàn)/機(jī)遇問(wèn)題的索引p384-393顷帖，勾畫(huà)出自己的重點(diǎn)美旧，并做好提前準(zhǔn)備工作。
A2：
1.清晰的看到在人類(lèi)普遍的挑戰(zhàn)中贬墩，自己真實(shí)的挑戰(zhàn)是什么榴嗅？自己是如何看待這樣的挑戰(zhàn)的？
