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IP屬地：浙江
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網(wǎng)絡(luò)助我成長通過聽王菲老師《網(wǎng)絡(luò)助我成長》的課率挣，我受益匪淺甸怕。王老師在鄉(xiāng)村從教十多年，從應(yīng)試教育到素質(zhì)教育再到網(wǎng)絡(luò)教育泛烙，讓我們?cè)谝徊揭徊降某砷L√舅現(xiàn)在互聯(lián)...
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思維導(dǎo)圖課程3前幾節(jié)課，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過思維導(dǎo)圖相關(guān)課程，每一次都有不同的收獲敲茄。第一次通過吳虹校長知道有這樣一個(gè)思維導(dǎo)圖的存在，后來知道了一些制作思維導(dǎo)圖...
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“輕量級(jí)”新興技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用看到課程題目《“輕量級(jí)”新興信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用》山析，我想到了上次宋科長講的“輕量化教學(xué)”堰燎，心想:這兩者有何不同？這次又能接受到哪些能...
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思維導(dǎo)圖課程（2）今天笋轨，南科大于暢老師為我們分享了《思維導(dǎo)圖課程（2）》講座秆剪，本節(jié)課，讓我對(duì)思維導(dǎo)圖有了更深一步的認(rèn)識(shí)爵政，對(duì)于思維導(dǎo)圖的制作方法和益處我...
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思維導(dǎo)圖課程（1）今晚南科大實(shí)驗(yàn)二小的楊丹老師給大家分享了信息技術(shù)提升班第六課《思維導(dǎo)圖（1）》仅讽，楊老師從整體方面為我們介紹思維導(dǎo)圖的背景、意義钾挟、用途洁灵、工具...
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王二保小學(xué)的故事今晚聽了王二保小學(xué)的故事我受益匪淺，王二保小學(xué)在短短的三年里把學(xué)校打造成‘小而美掺出，小而優(yōu)‘’特色學(xué)校徽千，是教師改變教育理念，學(xué)校重視學(xué)校發(fā)展...
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技術(shù)支持下的自然筆記今天是我第一次接觸“自然筆記”這個(gè)詞汤锨。這堂課讓我懂得了各學(xué)科需要整合双抽，學(xué)科之間有緊密的聯(lián)系，不是孤立存在的泥畅。第二荠诬，閱讀的形式很多琅翻，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)...
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網(wǎng)絡(luò)技能及學(xué)習(xí)軟件今天聽了劉安老師的《網(wǎng)絡(luò)技能及學(xué)習(xí)軟件》這課位仁，教會(huì)了我們?nèi)绾翁岣咚阉髂芰托剩?.具體關(guān)鍵詞 2. 選擇搜索引擎 3.檢索表達(dá)式 4.篩...
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輕量化教學(xué)今天的課程讓我大開眼界。教育技術(shù)時(shí)時(shí)刻刻在改變著教育教學(xué)環(huán)境方椎，輕量化的教學(xué)環(huán)境設(shè)置聂抢，在現(xiàn)在的教學(xué)課堂中能夠給予學(xué)生更廣闊的思維發(fā)散空間，同時(shí)激發(fā)...