申請獎項(xiàng)：彩虹花優(yōu)秀助學(xué)教師
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 彩虹花的“小小花”
申請理由：
? ? ? ? 2018年3月有幸結(jié)緣彩虹花和閱匯粘捎，自此便與之相約四季，幸福同行秆乳。2018春季學(xué)期握牧，帶學(xué)生參與彩虹花晨讀。2018秋季學(xué)期粱快，參與低段晨讀和繪本閱讀秩彤，晨讀打卡32次，12次精選事哭，繪本閱讀幾乎全獲優(yōu)秀打卡漫雷。2019年春季學(xué)期，繼續(xù)參與低段晨讀和繪本閱讀鳍咱，晨讀打卡26次降盹，5次精選，繪本閱讀7次精選谤辜。
? ? ? ? 因相遇而喜歡蓄坏，因熱愛而堅(jiān)持，因堅(jiān)持而改變丑念。彩虹花為寂寥的教學(xué)點(diǎn)投入一抹明媚的暖陽涡戳，讓小小的村小煥發(fā)生機(jī)和活力。
學(xué)生的變化
? ? ? ? 在詩歌的浸潤下渠欺，在故事的啟迪中妹蔽，孩子們由內(nèi)而外發(fā)生了明顯的變化。
? ? ? ? 1、在近百篇優(yōu)秀詩文和精美圖畫的滋潤陶冶下胳岂，孩子們的閱讀興趣增強(qiáng)编整，思想眼界開闊，朗讀能力提高乳丰。
? ? ? ? 2掌测、孩子們的繪畫水平、理解能力产园、想象能力和表達(dá)能力也在逐步提高汞斧。
? ? ? ? 3、孩子們變得陽光自信什燕，懂事大方粘勒，善于發(fā)現(xiàn)思索，敢于質(zhì)疑問難屎即。
? ? ? ? 4庙睡、有了較強(qiáng)的時間觀念和良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
? ? ? ? 我班的外村女生秦新枝是變化最大的一個孩子技俐。她爸爸常在外地打工乘陪，媽媽沒上過學(xué)校，不能輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)雕擂，也不善打理家務(wù)啡邑，原生家庭對她的影響很大【模可是自從上了彩虹花課程后谤逼，這個姑娘由膽怯馬虎逐漸變得自信大方做事認(rèn)真。上學(xué)守時了族展，作業(yè)自覺了森缠，上晨讀和繪本閱讀課時，數(shù)她最積極最投入仪缸，讀詩有感情有節(jié)奏贵涵，回答問題條理清楚，臉上總是露出自信真誠的微笑恰画。詩配畫和繪本作業(yè)完成得又快又好宾茂，有時還給老師當(dāng)小助手，布置黑板拴还，檢查作業(yè)等跨晴。
? ? ? ? 在平時學(xué)習(xí)中，寫字工整規(guī)范片林，作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)端盆，還能及時大膽指出老師的錯誤怀骤。前些天學(xué)習(xí)課文《羿射九日》時，她就提出了一個特別讓我吃驚的問題：“老師焕妙，課文前面都說十個太陽同時出現(xiàn)在天空蒋伦，把河里的水都蒸干了，怎么后面又說后羿蹚過九十九道大河焚鹊？河水不是都沒了嗎痕届！”我當(dāng)時感到震驚，隨即表揚(yáng)她愛動腦筋末患，善于發(fā)現(xiàn)問題研叫，敢于提出質(zhì)疑的精神，還希望其他同學(xué)向她學(xué)習(xí)璧针。她的顯著變化與參與彩虹花和閱匯課程學(xué)習(xí)有著直接巨大的關(guān)系嚷炉。
老師（我）的變化
? ? ? ? 彩虹花創(chuàng)始人時老師她的人格魅力和她開設(shè)的課程以及所有的彩虹花課程擔(dān)當(dāng)者，從精神和思想以及教育方法等方面無疑給了我很大的影響探橱，更加激起我對教育的熱愛和忠誠渤昌。我變得更加自律，更加敬業(yè)走搁，變得溫和包容，靜待花開迈窟。變得更加虛心上進(jìn)私植，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，變得執(zhí)著堅(jiān)毅车酣，不肯松懈曲稼。2019年4月17日早晨意外摔倒，我忍著疼痛到學(xué)校上完課湖员，才去醫(yī)院檢查贫悄，結(jié)果是三根肋骨骨折。在醫(yī)院躺了十三天便辦了出院娘摔，不到二十天又回到學(xué)校上課窄坦，剛開始那幾天，走路小心翼翼凳寺，只能緩慢地小聲講課鸭津，難受時忍一忍，可我堅(jiān)持了下來肠缨。因?yàn)槲也幌虢o學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找麻煩逆趋，但還有一個原因是我不想丟下彩虹花晨讀和其他網(wǎng)課，不想給自己和孩子們留下遺憾晒奕。
學(xué)校的變化
? ? ? ? 2018年春季我?guī)W(xué)生用手機(jī)參與彩虹花課程一個學(xué)期闻书，我和孩子們的明顯變化名斟，令校長和同事不住贊嘆。在2018六一兒童節(jié)聯(lián)歡會上魄眉，我班孩子的童詩朗誦和舞蹈表演贏得全體師生和家長一致好評砰盐。2018暑期，校長克服困難為每個教室通上網(wǎng)絡(luò)杆融，買了平板電腦楞卡，2018秋季我校成功報(bào)名互加美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程，彩虹花晨讀成了首選課程脾歇，連學(xué)前班的孩子也參與了晨讀課程蒋腮。孩子們從精神面貌到思想素質(zhì)，從知識積累到各種能力都有了相當(dāng)大的變化和提高藕各。彩虹花滋潤了校園文化池摧，讓孩子們真正擁有了幸福快樂的多彩童年激况。但愿每個孩子都能擁有彩虹花作彤，也能像彩虹花一樣美麗綻放。
申請人：
河南省三門峽市陜州區(qū)官莊小學(xué)（教學(xué)點(diǎn)）蔡慧芳
二年級（3人）
