小米老師說：“很多事情不是誰牛逼誰做颜矿，而是誰做了才牛逼”，學(xué)習(xí)寫作課程途中嫉晶，也讓我在追夢的路上遇到了一個“牛逼”的自己骑疆。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （圖片來源于網(wǎng)絡(luò)）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我是追夢人，心懷美好替废，憧憬未來
老同學(xué)調(diào)侃我箍铭，說我是文藝青年，這么 多年椎镣，唯一堅(jiān)持下來的事情就是讀書和寫隨筆诈火。
是的，我會稱之為隨筆状答，是因?yàn)闆]有具體題材的限制冷守，篇幅也不會太長，看到什么事情惊科，想到什么或是感悟到什么都會去寫拍摇。
在寫的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己也是跟另外一個自己在時空下對話。
前陣子跟我家張先生爭執(zhí)了幾下馆截，鬧得有些不愉快充活。能把像我家先生這種溫文爾儒性格得人惹生氣,確實(shí)也是大快人心的一件事情。
事情的起因其實(shí)挺簡單蜡娶，周六下午堪唐，先生陪孩子去參加春季親子運(yùn)動會。我因膝蓋受到過外傷翎蹈，不太適合做激烈運(yùn)動淮菠，同張先生商議，由他陪孩子參加此次親子幼兒園親子活動荤堪。
整個下午合陵，孩子所處的班級群時不時的有老師或是家長現(xiàn)場拍了照片和小視頻傳過來。有一個小視頻里正好拍到了我家孩子和爸爸一起行走的畫面澄阳，視頻里其他的小朋友都是由爸爸或是媽媽牽著手一起走拥知，而我家孩子和爸爸都是各走各的，畫面看著不是想象中那么和諧碎赢。
晚上睡覺前跟先生談起這事低剔，先生委屈地說：“靜兒說她長大了要自己走，不要爸爸牽著走，”看得出先生眼里的失落襟齿。
雖然理解先生的心情姻锁，但我心里始終還是有情緒，孩子不愿意讓爸爸牽著走猜欺，難道爸爸就真的不用牽著孩子走嗎位隶？
我最終還是一股腦的把情緒拋給了先生，埋怨他從孩子出生后一直在外地工作开皿，給不了孩子基礎(chǔ)的陪伴和呵護(hù)涧黄，缺失孩子成長的每個階段。
事情到最后就演變成了我對先生的種種不滿和抱怨赋荆，可算是把這幾年的情緒都發(fā)泄了出來笋妥。
心里涌現(xiàn)出無限的委屈和難過，回想從孩子出生到現(xiàn)在我每天都是在工作和家庭中切換不同的角色窄潭，既要做好工作謀求發(fā)展還要照顧孩子春宣，還要不定期的關(guān)心公婆……一個人坐在床上越想越難受，最后決定不讓自己深深陷入到憂傷中去狈孔。一時半會找不到更好的調(diào)節(jié)方式來信认，于是就打開課件，學(xué)習(xí)寫作課程均抽，以此來轉(zhuǎn)移自己的注意力嫁赏。
課程開始的時候，老師給出學(xué)員一個思考命題油挥，寫作的目的是什么潦蝇？我也在思考，學(xué)習(xí)寫作我的初衷和本心是什么深寥？
拿出筆記本攘乒，羅列出自己最初參加寫作課程的理由，逐個進(jìn)行分析惋鹅，整個過程下來则酝，得出的答案是，寫作帶給自己的不僅僅是學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能闰集，而是情緒的治愈沽讹。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （圖片來源于網(wǎng)絡(luò)）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 寫作的過程是梳理情緒的最好方式
記錄與先生這次爭吵的事件，心態(tài)慢慢變得平靜下來武鲁，冷靜后我也開始剖析自己爽雄，尋找這次爭吵的焦點(diǎn)問題。
最開始說的是孩子的事情沐鼠，怎么到最后成了自己對先生的抱怨呢挚瘟？歸根結(jié)底是因?yàn)槲遗c先生都在忙自己的工作叹谁，生活中朝夕相處的時間并不多，兩個人靜心下來面對面溝通的機(jī)會很少乘盖，時間久了焰檩，凡塵瑣事堆積在一起就成了一個個矛盾。孩子的事情是一個導(dǎo)火線侧漓，讓我們有機(jī)會看到婚姻存在的一些狀況锅尘。
找到了問題的所在监氢，也就該找尋解決事情的辦法布蔗，礙于情面，即使知道自己做錯了浪腐，也還是不愿意主動向先生賠禮道歉纵揍，想了想，還是給先生寫封信议街，把想說的話全部寫在信里泽谨，信中寫到感謝先生這幾年為家庭的付出，當(dāng)然了特漩，我也是順便道了歉吧雹，也提出了幾點(diǎn)經(jīng)營我們婚姻的要求。
先生看完信后很開心涂身，我覺得主要是我能給他道歉這件事就已經(jīng)讓他忘記了其他的不快雄卷，與先生和好之后，我們約定以后要經(jīng)常溝通蛤售，不好意思說出口的話就采用寫信的方式告訴對方丁鹉，及時照顧到另一半的情緒變化，給予安慰悴能。
其實(shí)揣钦，寫作能帶來的，又豈止是生活上的改變呢漠酿？
精進(jìn)寫作內(nèi)容同時也是在雕刻一段美好時光
寫作課程里蘇末老師講到《精進(jìn)寫作內(nèi)容冯凹，你可以寫得更好》，老師用幾個案例分析幫助學(xué)員學(xué)習(xí)如何精進(jìn)自己的寫作內(nèi)容炒嘲，課后我自己在整理筆記的過程中發(fā)現(xiàn)老師所講的方法也是可以應(yīng)用在自己的工作中宇姚，改進(jìn)工作方法，優(yōu)化工作流程摸吠，從而提升自己的工作效率空凸。
? ? ? ? 春節(jié)過后，我們公司進(jìn)行了一次大的人事調(diào)整和人事任命寸痢，部門迎來一位新上任領(lǐng)導(dǎo)呀洲。俗話說，新官上任三把火，第一把火直接對向人力資源部道逗。那段整頓時間兵罢，部門工作氣氛壓抑，工作進(jìn)展推進(jìn)較難滓窍，新晉領(lǐng)導(dǎo)的重心不在業(yè)務(wù)板塊卖词，我們這些執(zhí)行層級的小兵工作很難按照原定時間節(jié)點(diǎn)完成。
同事互相吐槽吏夯，沒人愿意在這個時候去跟新領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作此蜈，討論業(yè)務(wù)困境問題。思考了一番后噪生，我決定跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己所負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)板塊目前工作完成的情況及執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題裆赵。
按照蘇末老師提及到的方法，我調(diào)整了工作匯報(bào)方案跺嗽，推翻之前慣有的工作匯報(bào)固有模式战授，運(yùn)用寫作課程學(xué)到的方法重新去寫工作總結(jié)及工作計(jì)劃匯報(bào)。
小米老師在開課前給學(xué)員們推薦了一本書《刻意練習(xí)》桨嫁，書中作者羅伯特.普爾說：“正確的練習(xí)植兰，需要好導(dǎo)師、有目標(biāo)璃吧、有反饋楣导、走出自己的舒服區(qū)《且荩”
首先爷辙，我需要從心態(tài)上對自己調(diào)整，走出自己的舒服區(qū)朦促，敢于迎難而上膝晾。
領(lǐng)導(dǎo)部署了幾項(xiàng)工作任務(wù)，其中有兩項(xiàng)工作比較有難度且不容易出成績务冕，沒有人愿意接手血当。我自告奮勇地接了過來，當(dāng)時沒想那么多禀忆，只想如何能把這項(xiàng)工作做好臊旭，處理這個問題，從而有效的推進(jìn)下一步工作的進(jìn)展箩退。
其次离熏，工作執(zhí)行過程中，需要定性分析戴涝，定位準(zhǔn)確滋戳。
理清了工作思路钻蔑，我主動找了領(lǐng)導(dǎo)溝通，了解到領(lǐng)導(dǎo)對這項(xiàng)工作的看法和預(yù)期值奸鸯，同時也匯報(bào)了初步確定的方案和工作思路咪笑。整個過程我自己受益匪淺。領(lǐng)導(dǎo)作為部門的負(fù)責(zé)人娄涩，也是員工的導(dǎo)師窗怒，給了我很多中肯的意見和指導(dǎo)意見。
再次蓄拣，及時匯報(bào)工作進(jìn)展扬虚，呈現(xiàn)工作結(jié)果。
方案提報(bào)會議前一個工作日弯蚜，我將終版的方案發(fā)送給領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審批孔轴，領(lǐng)導(dǎo)很滿意剃法，對方案中落地細(xì)化可執(zhí)行可操作的部分給與了肯定碎捺，隨后方案提報(bào)正式進(jìn)入公司內(nèi)部系統(tǒng)審批環(huán)節(jié)。
四月公司對個別崗位進(jìn)行了薪酬調(diào)整贷洲，這次工作進(jìn)展順利進(jìn)行收厨，我所在崗位薪資晉升一級。
加薪固然高興优构，最高興的事情莫過于努力之后得到的認(rèn)可的價值诵叁，這是學(xué)習(xí)寫作課程總結(jié)感悟而來的。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 不忘初心钦椭，方得始終
“不忘初心拧额，方得始終”，人生路上關(guān)卡很多彪腔，每到一個人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)侥锦，都需要停下腳步，回想一路走來的“初心”德挣。堅(jiān)持寫作不一定能讓自己的人生多么的飛黃騰達(dá)恭垦，但一定是會為自己的人生增添更多的可能性。
董卿曾在節(jié)目中談起《朗讀者》節(jié)目的初心很樸素“用最真摯的情感和最美好的文字撫慰人心”格嗅。寫作課程雖結(jié)營番挺，但我們的寫作之路才開始。
“吾手寫吾心”屯掖，是我看到過對寫作這件事情最美好的闡述玄柏。
寫作這件事貫穿于生活的方方面面，透過刻意的寫作練習(xí)贴铜，重新獲得思考的能力粪摘，對同一件事情會從多維度去考量右蒲，那么的出來的結(jié)論也就相對比較客觀。
我相信每個文字都是有溫度赶熟，都能撫慰心靈瑰妄，寫作與我而言不僅僅是做一個“牛逼”的自己，也是讓自己的人生多一些可能性映砖，我可以是職場HR间坐，也可以是寫作達(dá)人。
愿我們都能堅(jiān)守寫作初心邑退，在寫作的路途上遇到更加“牛逼”的自己竹宋。
