? ? ? ? 談指揮手間 ，本學(xué)期的教學(xué)工作已進(jìn)行過半 筹裕。為查漏補(bǔ)缺， 總結(jié)提高 窄驹，在期中考試時(shí)能取得優(yōu)異的成績(jī) 朝卒，特制定期中復(fù)習(xí)計(jì)劃如

? ? ? 一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析

? ? ? 大部分學(xué)生對(duì)字詞掌握情況較好乐埠，獨(dú)立閱讀知識(shí)方面掌握得不太好抗斤，一部分學(xué)生拿到題之后不認(rèn)真審題，不知道怎么去解答丈咐。好多獨(dú)立閱讀的答案本來是要在短文中尋找瑞眼，但他們就會(huì)答非所問，想怎么答就怎么答棵逊。拓展性的練習(xí)更是無從下手.伤疙。

? ? ? ? 二、復(fù)習(xí)內(nèi)容

? ? ? ? 1辆影、漢語(yǔ)拼音 (1)學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音徒像，正確拼讀，規(guī)范書寫(2)熟練掌握看拼音寫漢字詞語(yǔ)和句子. (3)掌握漢語(yǔ)拼音中聲調(diào)及其變化.

? ? ? ? 2蛙讥、生字? (1)掌握前半本書的生字锯蛀，能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱.? (2)正確區(qū)分同音字次慢、形近字并能組成詞語(yǔ).? (3)能按要求寫字旁涤，選字填空? ，改正錯(cuò)別字. (4)選擇帶點(diǎn)字的正確字義.(5)按要求查字典等.

? ? ? ? 3经备、詞語(yǔ)? (1)正確地讀出寫出學(xué)過的詞拭抬，并注意積累詞語(yǔ).? (2)會(huì)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思.? (3)辨析近義詞,反義詞領(lǐng)會(huì)詞語(yǔ)的感情色彩.會(huì)詞語(yǔ)搭配.選詞填空等各種詞語(yǔ)訓(xùn)練.

? ? ? ? 4部默、句子 (1)懂得一個(gè)完整的句子必須由兩個(gè)部分組成,能運(yùn)用常用詞和關(guān)鍵詞造.(2)背誦指定和自己喜歡的內(nèi)容;(3)按要求摘錄詞句; (4)按課文內(nèi)容或積累·運(yùn)用中的"讀讀背背"填空;(5)默寫;補(bǔ)足詞語(yǔ);詞語(yǔ)搭配;會(huì)修改病句;(6)能辨別比喻.排比等修辭的作用,能縮寫句子,擴(kuò)寫句子.語(yǔ)言感悟. (7)聯(lián)系上下文或生活實(shí)際理解詞語(yǔ),體會(huì)句子含義; (8)按要求找出相關(guān)的詞句.回答問題; (9)能領(lǐng)悟句子的表達(dá).

? ? ? ? 5侵蒙、標(biāo)點(diǎn)符號(hào):能正確使用常用的九種標(biāo)點(diǎn)符號(hào):逗號(hào).句號(hào).問號(hào).嘆號(hào).冒號(hào).引號(hào).頓號(hào).書名號(hào).省略號(hào),認(rèn)識(shí)破折號(hào).

? ? ? ? 6、口語(yǔ)交際:選擇貼近學(xué)生實(shí)際的話題進(jìn)行一至二次的口語(yǔ)交際訓(xùn)練.

? ? ? ? 7傅蹂、習(xí)作:復(fù)習(xí)寫自己熟悉的人.事.景.物的文章,能表達(dá)真情實(shí)感;復(fù)習(xí)寫想象作文,能把想象的內(nèi)容寫具體.

? ? ? ? 三纷闺、復(fù)習(xí)目標(biāo)

? ? ? ? 1.主動(dòng)復(fù)習(xí)鞏固本冊(cè)前半本書要求學(xué)會(huì)的125個(gè)生字;能正確讀寫精讀課文中的詞語(yǔ),做到書寫公整、規(guī)范,不寫錯(cuò)別字,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣.

? ? ? ? 2.主動(dòng)復(fù)習(xí)本冊(cè)課文和積累·運(yùn)用中的"讀讀背背",對(duì)閱讀有較濃厚的興趣,通過閱讀訓(xùn)練,進(jìn)一步掌握理解.抓住課文主要內(nèi)容,體會(huì)文章所要表達(dá)的思想感情,掌握一些讀書方法,培養(yǎng)閱讀能力,受到情感的熏陶.

? ? ? ? 3.能主動(dòng)積極地與別人進(jìn)行交際,能認(rèn)真耐心地聽別人講話,理解主要意思,并能轉(zhuǎn)述,討論交流能講清楚自己的意思.

? ? ? ? 4.主動(dòng)參與習(xí)作訓(xùn)練,彌補(bǔ)平時(shí)習(xí)作的不足,能寫出內(nèi)容具體.有一定條理.有真情實(shí)感的簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文.

? ? ? ? 5.積極主動(dòng)地參與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),以達(dá)到課內(nèi)外互補(bǔ).相得益彰的效果.

? ? ? ? 四份蝴、復(fù)習(xí)重點(diǎn):從學(xué)生角度來看,多幫助他們,從而提高成績(jī).從整個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容來看,閱讀和作文是重點(diǎn).在閱讀的復(fù)習(xí)中,詞.句.段的理解是重點(diǎn).在作文復(fù)習(xí)中,怎樣把話寫通順是重點(diǎn).從學(xué)生學(xué)習(xí)的方式來看,探究性的學(xué)習(xí)是重點(diǎn).提出自己需要了解的問題,是探究學(xué)習(xí)的關(guān)鍵.

? ? ? ? 五犁功、復(fù)習(xí)難點(diǎn) 1.能對(duì)詞語(yǔ)進(jìn)行邏輯歸類;結(jié)合語(yǔ)境理解字、詞;會(huì)修改簡(jiǎn)單的病句.? 2.把握文章的主要內(nèi)容,體會(huì)思想感情,初步領(lǐng)悟表達(dá)方法;發(fā)表自己的閱讀見解或體會(huì);能寫簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文 3.綜合運(yùn)用,補(bǔ)缺補(bǔ)漏.

? ? ? 六婚夫、復(fù)習(xí)措施

? ? ? ? 1.突出三個(gè)特色:一是新理念,即減少頭緒,加強(qiáng)綜合,引導(dǎo)學(xué)生積累語(yǔ)言,感悟語(yǔ)言,運(yùn)用語(yǔ)言,著力于培育學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng);二是新內(nèi)容,即依據(jù)新版教科書,并適當(dāng)向課外拓展,以知識(shí)與能力.過程與方法,情感浸卦、態(tài)度、價(jià)值觀三個(gè)維度為經(jīng),以識(shí)字寫字案糙、閱讀限嫌、習(xí)作靴庆、口語(yǔ)交際和語(yǔ)文實(shí)踐為緯,組織復(fù)習(xí)內(nèi)容;三是新教法,即從學(xué)生已有知識(shí)基礎(chǔ)出發(fā),從課文入手,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)復(fù)習(xí),多讀書、多積累,精做題,做好題,舉一反三,掌握規(guī)律.

? ? ? ? 七怒医、復(fù)習(xí)方法 :歸類復(fù)習(xí)法炉抒，練習(xí)法，講練結(jié)合法稚叹。

? ? ? ? 在這有限的時(shí)間內(nèi) 焰薄，我會(huì)利用好一切時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒 扒袖，采取有效的方法 塞茅，努力做好復(fù)習(xí)工作。