復(fù)習(xí)目標(biāo)：
1．重點(diǎn)鞏固精學(xué)課文內(nèi)容殊橙，背熟十五個(gè)精彩片段。
2．牢固掌握練習(xí)中出現(xiàn)的知識點(diǎn)（詞語搭配狱从、擴(kuò)句膨蛮、點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)、對對子季研、改病句敞葛、排列順序、詞語歸類与涡、縮句惹谐、會(huì)給同輩寫信，掌握一般信和信封的書寫格式,做到語句通順連貫）驼卖。
3．以基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)（寫作）為突破口氨肌，提高作文能力，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)選擇合適的事例款慨，有條理地記敘一件事儒飒，寫出篇幅適宜的作文。
4．閱讀以課文教學(xué)為抓手檩奠，加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)桩了，培養(yǎng)學(xué)生靜下心來讀文章，沉浸其中悟情意埠戳，切實(shí)提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力井誉。
4.正確書寫本冊書上的生字詞語。復(fù)習(xí)內(nèi)容：
(一)字整胃、詞颗圣、句
1、字會(huì)認(rèn)生字表（一）的200個(gè)生字，會(huì)寫生字表（二）的200個(gè)生字在岂。 練習(xí)的形式為：聽寫奔则；看拼音寫詞語；同音字蔽午、形近字辨析組詞易茬；多音字組詞等注意：
（1）生字表中同時(shí)出現(xiàn)的兩個(gè)生字組成的詞語，如：拋棄及老、智慧抽莱。?
（2）容易寫錯(cuò)、混淆的字骄恶。如“幻”和“幼”的區(qū)別食铐。
（3）注意書寫端正、規(guī)范僧鲁，卷面整潔虐呻。
2、詞語
（1）能正確讀寫每組“詞語盤點(diǎn)”里的詞語寞秃。
（2）能寫出近義詞铃慷、反義詞。
（3）四字詞語?
①正確默寫本學(xué)期學(xué)過的成語蜕该，把詞語補(bǔ)充完整，能根據(jù)意思寫出成語?
②掌握本學(xué)期的兩個(gè)成語故事：胸有成竹洲鸠、杏林春滿?
③寫園地四的關(guān)于動(dòng)物的成語
3堂淡、句子
（1）感知比喻句、反語
（2）體會(huì)同一個(gè)意思的不同表達(dá)扒腕，如反問句绢淀。
（3）標(biāo)點(diǎn)，注意逗號瘾腰、頓號皆的、句號、感嘆號蹋盆、問號费薄、引號的使用，考試中對于加標(biāo)點(diǎn)的題目一定不要漏做栖雾。
（4）默寫語文園地中的“日積月累”
（二）閱讀? ? 閱讀以課文教學(xué)為抓手楞抡，加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生靜下心來讀文章析藕，沉浸其中悟情意召廷，切實(shí)提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。形式：以學(xué)生練習(xí)為主，老師有針對性地重點(diǎn)評講竞慢， 內(nèi)容：要求背誦的課文先紫，重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段落。
措施：
（1）教會(huì)學(xué)生復(fù)習(xí)方法筹煮，先全面復(fù)習(xí)每一課遮精，再重點(diǎn)攻有關(guān)重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段落。
（2）采用多種方法寺谤，比如學(xué)生出題仑鸥，搶答，抽查变屁，學(xué)生互批等方法眼俊。提高學(xué)習(xí)興趣。
（3）優(yōu)幫差粟关，加強(qiáng)合作與督促疮胖。
（4）輔差工作不放松。
（5）課堂上教會(huì)學(xué)生抓住每篇課文的知識要點(diǎn)闷板，重點(diǎn)突破澎灸，加強(qiáng)解決問題能力的培養(yǎng)。
（6）加強(qiáng)檢查的落實(shí)遮晚，必要時(shí)動(dòng)用小組長和班干協(xié)助性昭，力求重要地方人人過關(guān)。
在進(jìn)行總復(fù)習(xí)的過程中县遣，還要注意以下兩點(diǎn)：
1糜颠、突出重點(diǎn)。
從學(xué)生的角度看萧求，我們要特別注意差生其兴，多幫助他們一點(diǎn)，從而提高及格率夸政。從整個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容來看元旬，閱讀和作文是重點(diǎn)。在閱讀的復(fù)習(xí)中守问，詞匀归、句、段的理解是重點(diǎn)耗帕。在作文復(fù)習(xí)中朋譬，怎樣把話寫通順是重點(diǎn)。從學(xué)生學(xué)習(xí)的方式來看兴垦，探究性的學(xué)習(xí)是重點(diǎn)徙赢。提出自己需要了解的問題字柠，是探究學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
2狡赐、講練結(jié)合窑业。
在整個(gè)復(fù)習(xí)階段，要以學(xué)生自己的復(fù)習(xí)為主枕屉，要以練習(xí)為主常柄，但是老師必須作適當(dāng)?shù)奶崾尽w納搀擂。在一堂課上學(xué)生應(yīng)該有口頭的練習(xí)西潘，又有筆頭的練習(xí)。
本冊中多音字的正確讀音哨颂，并能根據(jù)拼音寫出已學(xué)的漢字喷市。
3.復(fù)習(xí)掌握本冊所學(xué)的生字，要求讀準(zhǔn)字音威恼、認(rèn)清字形品姓、了解字義。復(fù)習(xí)辨析同音字和形近字箫措，進(jìn)一步培養(yǎng)正確使用漢字的能力腹备。
4.復(fù)習(xí)掌握本冊的生字詞語，能寫出部分詞語的近義詞和反義詞斤蔓，能按要求正確搭配詞語和將詞語分類植酥。
5.復(fù)習(xí)鞏固對句子的認(rèn)識，會(huì)把不完整的句子補(bǔ)充完整和把句子寫具體弦牡。
6.理解內(nèi)容惧互，并能按要求朗讀課文或背誦、默寫課文喇伯。體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。把握文章的主要內(nèi)容拨与，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情稻据。能復(fù)述敘事性課文的大意。
7.理解句买喧、段捻悯、篇之間的聯(lián)系。能比較正確地修改明顯病句淤毛，把排列錯(cuò)誤的幾段話整理成通順的短文今缚。會(huì)寫記事、寫人低淡、狀物的記敘文姓言。要求有條理瞬项，有具體內(nèi)容，有詳有略何荚。會(huì)用修改符號修改自己的作文囱淋。
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