DAY3作業(yè)主題——教育操盤手自查標(biāo)準(zhǔn)：
我叫Lisa唧取，第三天作業(yè)。
1、個(gè)人背景
【昵稱】Lisa
【公司】前學(xué)吧課堂秸脱，現(xiàn)貝殼親子
【崗位】運(yùn)營(yíng)經(jīng)理
【工作年限】4
【年薪范圍】18-25W
2蛋叼、核心能力模型
【人員管理】管理3-5人團(tuán)隊(duì)
【承載能力】團(tuán)隊(duì)搭建+增長(zhǎng)策略
【流程搭建】
1焊傅、 搭建信息流、TMK狈涮、公號(hào)投放狐胎、異業(yè)合作--流量渠道
2、 學(xué)生端APP產(chǎn)品歌馍、商城握巢、QQ社群--營(yíng)銷策略及轉(zhuǎn)化效率
3、 參與銷售團(tuán)隊(duì) 新渠道測(cè)試 產(chǎn)品優(yōu)化
【迭代能力】 通過對(duì)不同渠道特點(diǎn)及盈利模型分析松却，多渠道搭配獲客暴浦。收集數(shù)據(jù)，優(yōu)化CRM系統(tǒng)轉(zhuǎn)化模型及學(xué)生端營(yíng)銷策略晓锻，市場(chǎng)CAC 降低40%
【把控調(diào)度】獲客歌焦、轉(zhuǎn)化
【渠道搭建】開拓信息流、TMK砚哆、公號(hào)投放同规、異業(yè)合作渠道
【成本核算】
1、 獨(dú)立完成市場(chǎng)月窟社、季券勺、年CAC、渠道ROI灿里、團(tuán)隊(duì)成員OKR績(jī)效
2关炼、 參與公司月、季匣吊、年CAC 儒拂、LTV核算及預(yù)測(cè)
【項(xiàng)目操盤能力】
獲客渠道模型搭建寸潦，轉(zhuǎn)化產(chǎn)品打磨，業(yè)務(wù)模式數(shù)據(jù)分析與核算
3社痛、目標(biāo)
【下個(gè)階段】是成為大幾百萬(wàn)級(jí)的操盤手
（1）目標(biāo)
堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)见转，加強(qiáng)自我輸出的頻率，專注在一個(gè)方向上深入探索蒜哀，成為成為大幾百萬(wàn)級(jí)的操盤手斩箫。
（2）行業(yè)認(rèn)知
過去的工作中接觸到了進(jìn)校、K12撵儿、學(xué)齡前乘客，三個(gè)不同的賽道，淺嘗輒止沒有深入淀歇，后期專注在一個(gè)賽道易核，深入探索其業(yè)務(wù)模型和商業(yè)邏輯。
（3）業(yè)務(wù)流程
獲客和數(shù)據(jù)分析模塊是目前比較擅長(zhǎng)的浪默，需要提升轉(zhuǎn)化模塊能力牡直，打通整個(gè)業(yè)務(wù)流程，從引流纳决，到轉(zhuǎn)化井氢，到維護(hù)，復(fù)購(gòu)岳链。不斷研究行業(yè)發(fā)展邏輯和規(guī)律，尋求與其他行業(yè)碰撞出新的增長(zhǎng)點(diǎn)劲件。
（4）執(zhí)行力
全面數(shù)據(jù)化掸哑，責(zé)任到人。
（5）心理素質(zhì)
穩(wěn)住零远，別塌
