? ? ?“老師，我們馬上就要畢業(yè)了眠饮，大家各奔東西了奥帘。”班委會的成員A說仪召。
? ? ?“我們想在離校之前寨蹋，開一個班級內(nèi)的聯(lián)歡，不知老師您是否同意扔茅？”班委會成員B說已旧。
? ? ? “好的≌倌龋”我點頭同意评姨。我一向的班級管理理念是“民主、尊重”萤晴，孩子們在離校之前的最后一個請求我必須滿足吐句。
? ? ? “需要我配合什么嗎？”我征求孩子們的意見說店读。
? ? ? “不要嗦枢，不要⊥投希”班委會成員C一邊擺手一邊說文虏。
? ? ? “老師，你不是一向要求我們自主管理嗎殖演？”班委會成員D說氧秘。
? ? ? ?“就在我們最后離校之前讓我們在班級內(nèi)再行駛一次自主管理的權(quán)力吧！”組委會成員A說趴久。
? ? ? “既然大家都這么說了丸相，那我必須再滿足大家一次”斯鳎”我開心地答應著灭忠。
? ? ? ? 三年來，在班級小組化管理的自主管理中座硕，孩子們一次次在嘗試著自主管理的樂趣弛作，同時也在為班級小組化的管理出謀劃策，孩子們在管理中成長著华匾，在出謀劃策中增長著每一個管理者的“智慧”映琳，同時我也在和孩子們的共同參與中成長和增加著“智慧”。在孩子們最后一次的離校前，我也同時想從孩子們的自我組織中再一次增長自己的“智慧”萨西，所以我毫不擔心地應答了下來有鹿。
? ? ? ?孩子們的一切行為都在向我進行著保密，我也盡可能地留給孩子們最大的發(fā)展空間原杂。最后聽說印颤，孩子們?yōu)榻M織這一次畢業(yè)聯(lián)歡，自發(fā)地在教室內(nèi)每人捐助三到五元錢穿肄，給每一位任課教師買了一份紀念品年局。還聽孩子們說，鮮花就不買了咸产，不實惠矢否，給老師們買一點不僅實惠有時刻能想起我們的紀念品。孩子們的這一思想理念像我脑溢，平時總是教育孩子們不要亂花錢僵朗，家長賺錢不易。但最后我發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)的幾個家長了解了孩子們的想法后屑彻，自己悄悄地買了鮮花送到了班級的聯(lián)歡現(xiàn)場验庙，我為我們家長的行為所感動著。孩子們給我買的是帶音樂的一個抱枕社牲，孩子們考慮的非常周全粪薛，說我每天改作業(yè)很辛苦，累的時候帶上抱枕聽一下音樂適當?shù)胤潘鸵幌伦约翰簟Ａ硗膺€聽孩子們說违寿，中午在布置會場的孩子們，組委會特地為每人留了一碗吃粉的錢熟空，我認為孩子們這一點考慮的特別周全藤巢。
? ? ? 下午我們的畢業(yè)聯(lián)歡在孩子們的安排下隆重舉行，孩子們安排的非常的好息罗，主持人像模像樣掂咒，節(jié)目有朗誦、唱歌阱当、小品……俏扩。最激動人心的是剛剛進入會場，我就被孩子們安排了座位弊添。
? ? ? ? “老師，平時都是我們坐在下面捌木，您在臺上油坝，今天，我們請求您坐在下面〕喝Γ”班委會的成員A說彬檀。
? ? ? ?“老師，不好意思瞬女，今天的臺上就由我們來安排了窍帝。”組委會的成員B說诽偷。
? ? ? ? 聯(lián)歡的最后一個環(huán)節(jié)坤学，主持人說：“平時都是老師幫我們頒獎，今天我們班級的所有同學要為我們敬愛的老師們頒發(fā)獎狀报慕∩罡。”
? ? ? ?當孩子們念到：“李現(xiàn)風老師是全世界最優(yōu)秀的班主任和全世界最優(yōu)秀的數(shù)學老師”時，我的眼眶濕潤了眠冈，我雙手捧著家長的鮮花和孩子們頒發(fā)的獎狀飞苇，細細品味著其中蘊含的味道，獎狀的背面是全班孩子們的簽名蜗顽，正面是孩子們對我三年付出的評價布卡，落款是九年級（五）班全體同學。
? ? ? ? 我算不上全世界最優(yōu)秀的老師雇盖，甚至連銅仁市忿等，不，或者連附中最優(yōu)秀的班主任或老師都算不上刊懈，但在孩子們的心中这弧，我是世界上最優(yōu)秀的班主任和老師，這一點在我心中就足夠了虚汛。
在教育行業(yè)行走即將30年匾浪，也享受過無數(shù)的獎項，但這一次的獎項卻是我這一身中至高的“榮譽”卷哩。
