基本信息介紹
寶寶小名:Sunny
年齡:五歲一個(gè)月
啟蒙時(shí)長(zhǎng):七個(gè)月
性格特點(diǎn):開朗活潑退唠，日常活動(dòng)空間大
愛好:唱歌跳舞窜醉，芭比娃娃
家庭對(duì)啟蒙的支持力度大
需要解決的問題:自主學(xué)習(xí)能力較差宪萄，需要陪伴
詳細(xì)分析情況
通過寶貝的具體情況，首先肯定寶媽對(duì)孩子英文啟蒙的用心榨惰，通過一些教程讓孩子接受和喜歡英語拜英，也是花了很多的心思，啟蒙意識(shí)很是欣慰琅催【有祝可在對(duì)孩子接受英文啟蒙這一塊，方法和方式占了很大一部分藤抡，對(duì)英文啟蒙順序的規(guī)劃侠碧，也是要有一定的順序，必須遵循:聽缠黍，說弄兜，讀，寫這四個(gè)步驟循序漸進(jìn)瓷式！不然孩子不會(huì)那么欣然接受我們給他所要接收的英文語言輸入替饿。
另一點(diǎn)就是孩子自主學(xué)習(xí)能力差需要陪伴，這個(gè)問題在同齡以及更小點(diǎn)的寶寶身上都是普遍存在的贸典，我們?nèi)羰褂脤?duì)方式方法视卢，讓孩子愛上英語，愛上歌謠瓤漏，讓她對(duì)這門語言產(chǎn)生"安全感"腾夯，孩子就可能慢慢的學(xué)會(huì)自己翻閱書籍，哼唱歌謠蔬充，有了學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力蝶俱，自然而然也就學(xué)會(huì)了獨(dú)立學(xué)習(xí)。
做出規(guī)劃指導(dǎo)
讓孩子對(duì)英文產(chǎn)生濃厚的興趣饥漫，必須要從兒歌童謠入手榨呆。兒歌是專為幼兒制作貼近幼兒現(xiàn)實(shí)生活，語言符合幼兒朗誦特點(diǎn)庸队，形象生動(dòng)积蜻，富有童趣，瑯瑯上口彻消，容易理解記憶背誦;歌謠韻文竿拆，音節(jié)韻腳和尾音相輔相成，工整規(guī)律宾尚，符合孩子喜歡安定的心里需求丙笋，培養(yǎng)情商谢澈！
以上是必須先學(xué)習(xí)英文歌謠的理由。在歌謠選擇上可以在以下這幾點(diǎn)中進(jìn)行選擇聆聽:身體部位御板，動(dòng)物锥忿，顏色，方位怠肋，衣服等等方面入手敬鬓，注意歌謠的重復(fù)性和互動(dòng)性！
我為Sunny寶貝推薦的是《Walking,Walking》,因?yàn)槭桥⒆芋细鳎愿耖_朗钉答，也喜歡芭比娃娃一類，這首童謠通過視頻中不同娃娃一起唱酪惭，跳希痴，表演動(dòng)作，讓孩子在觀看視頻時(shí)候可以產(chǎn)生一定的興趣春感，而且孩子喜歡跳舞，可以跟著歌謠中的娃娃一起哼唱虏缸，舞蹈鲫懒。媽媽也可以學(xué)會(huì)哼唱，根據(jù)歌曲中節(jié)奏快慢刽辙，讓孩子感受歌謠的吸引力窥岩。孩子喜歡大空間運(yùn)動(dòng)，這首歌謠也有很多動(dòng)作宰缤，可以讓孩子一起跟著做運(yùn)動(dòng)颂翼。
在歌謠中孩子可以接觸到的單詞和動(dòng)作有:
Walking,? Hop，Running,? Tiptoe,? Jump,? Swiming,? Sleep 等動(dòng)作慨灭。如果一開始孩子不是很感興趣朦乏，媽媽可以和家里的其他成員一起參與，聽這首歌謠氧骤，一起做動(dòng)作呻疹，舞起來。相信慢慢可以增加孩子孩子的好奇心以及期待參與的心情筹陵。
游戲拓展
可以讓孩子和家人站在一起刽锤，準(zhǔn)備好相應(yīng)的單詞詞卡，問:
What? do? you? want? to? do?
舉手搶答說出動(dòng)作朦佩，并找出相應(yīng)的詞卡并思。誰回答的問題越多，拿到的詞卡越多越正確就獲勝语稠。注意宋彼，孩子在玩過程中，盡量讓孩子搶到機(jī)會(huì)，參與進(jìn)來宙暇，增加她的自信心输枯。獲勝的得到獎(jiǎng)勵(lì)。
童謠學(xué)習(xí)后主要是對(duì)于句中所學(xué)單詞句型的應(yīng)用和記憶占贫。當(dāng)然桃熄，我們繪分享的《We? sing? we? play》也是一套很適合寶貝的書，書中的所配圖畫型奥，書中帶點(diǎn)的音節(jié)分辨和音組聯(lián)系瞳收。還有利用童謠做出的手工，都是值得我們學(xué)習(xí)和期待的厢汹。
寶媽給孩子準(zhǔn)備的《Good? baby ,Max》也是適合這個(gè)年齡段的孩子螟深，每天早上起床，出門道別等等烫葬，在孩子觀看視頻學(xué)習(xí)以后界弧，都要在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)景用起來，讓孩子懂得什么樣的場(chǎng)景適合說什么搭综。
希望我的規(guī)劃和建議能夠給你帶來一點(diǎn)靈感垢箕，帶來多點(diǎn)效果！我們和寶貝一起加油兑巾，一起進(jìn)步条获！
