人的心理上情緒上有問題唇牧,到底有哪些問題?
心理現(xiàn)象分:心理過程(認(rèn)知過程(感覺《人腦對(duì)外界客觀事物的個(gè)別屬性的反應(yīng)》《感覺問題有4個(gè)聚唐,包括增強(qiáng)《輕刺激重反應(yīng)》丐重,減退《重刺激輕反應(yīng)》,倒錯(cuò)《精神分裂癥》杆查,內(nèi)感性不適《本人無法忍受的壓力扮惦,表現(xiàn)在頭疼,肚子疼等》》亲桦,知覺《人腦對(duì)外界客觀事物的整體屬性的反應(yīng)》《包括3個(gè)問題崖蜜,錯(cuò)覺《對(duì)外界客觀事物的歪曲的知覺》,幻覺《虛幻的知覺烙肺,如幻聽纳猪,幻視》,感知覺綜合障礙《體形感知綜合障礙》》桃笙,思維《形式障礙《思維破裂:話與話缺乏邏輯聯(lián)系》,內(nèi)容障礙《妄想:關(guān)系妄想沙绝,被害妄想搏明,物理影響妄想》,強(qiáng)迫觀念》闪檬,記憶《記憶增強(qiáng)星著,記憶減退,遺忘》粗悯,注意《注意缺陷虚循,注意困難》,智力《18歲前是精神發(fā)育遲遲,18歲后癡呆》横缔,自制力《包括對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)和批判能力铺遂,對(duì)癥狀表現(xiàn)的認(rèn)識(shí)和批判能力,對(duì)治療迫切性的認(rèn)識(shí)和批判能力》)茎刚,情感過程《量的變化《情緒高了躁狂癥襟锐,情緒底了抑郁癥√哦В》粮坞,質(zhì)的變化《淡漠,遲鈍》初狰。情感是跟國家社會(huì)民主相關(guān)的反應(yīng)莫杈。情緒是低級(jí)的,情感是高級(jí)的奢入◇菽郑》,意志《行為》過程《克服困難的能力就是意志力俊马。意志力是靠培養(yǎng)的丁存。》)和個(gè)性心理特征柴我。
性格和血型沒有半毛錢關(guān)系解寝。(性格要變,血型不變)
我們要掌握的:
內(nèi)感性不適
幻聽:邊上沒人艘儒,聽到說話聲音聋伦。
聲音來自腦子外面,就是客觀空間界睁【踉觯幻聽都是負(fù)面的,給人負(fù)面情緒翻斟。
幻聽不等于精神分裂逾礁,但是精神分裂一定幻聽。
思維內(nèi)容障礙:妄想访惜。
關(guān)系妄想:沒有關(guān)系的關(guān)系嘹履。
被害妄想:沒有被害的被害
物理影響妄想:害他的工具具有物理學(xué)性質(zhì)
思維形式障礙
情緒影響記憶,注意等
學(xué)生記憶障礙:近時(shí)記憶障礙债热。
記憶要好砾嫉,情緒來幫忙,情緒要好窒篱。
幼兒園注意力集中時(shí)間最多15分鐘
小學(xué)生中學(xué)生注意力集中時(shí)間45分鐘
注意缺陷綜合癥ADHD
智力:主要是先天決定焕刮。
抑郁癥一定去要吃藥舶沿。
神經(jīng)病:神經(jīng)系統(tǒng)問題配并,大腦神經(jīng)系統(tǒng)括荡,周圍精神系統(tǒng)。如癱瘓荐绝。
精神惨黄:認(rèn)知過程,情感過程低滩,行為過程出現(xiàn)問題召夹。
重型:精神分裂癥等
輕型:抑郁癥等
躁狂癥三高:思維快,情緒高恕沫,意志高
抑郁癥三低:思維慢监憎,情緒低,意志低
情緒焦慮:學(xué)習(xí)壓力婶溯,人際關(guān)系……孩子的焦慮和母親的焦慮有很大關(guān)系鲸阔。
包括語言和肢體的
抗焦慮能力測試:6位數(shù)反記算合格。
焦慮特點(diǎn):無故迄委,緊張褐筛,
典型的情感淡漠和遲鈍是精神病表現(xiàn)
挫折教育:培養(yǎng)意志力。代幣制方法訓(xùn)練意志力叙身。如:1000元物化渔扎,轉(zhuǎn)化程成1000分,自己賺信轿。按時(shí)起床吃飯回家1分晃痴,按時(shí)作業(yè)1分,運(yùn)動(dòng)30分鐘1分财忽,拖地2分倘核,要有拖地的標(biāo)準(zhǔn),簽字即彪,表格紧唱,做到加1分,