一失仁、感受
1.紀(jì)律教育是復(fù)雜的，對(duì)于每個(gè)父母來(lái)說(shuō)是件發(fā)愁的事情们何，都想教出一個(gè)出色的孩子萄焦，方法不一樣，教出的孩子不一樣冤竹。
2.自制自律拂封，用客觀的方法去看他，比如說(shuō)鹦蠕，種玉米的方法來(lái)種小麥冒签，看似是對(duì)它的好，其實(shí)對(duì)于小麥起到了相反的作用钟病，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是一樣的萧恕，要用正確的方法去對(duì)待，要尊重孩子肠阱。
3.如果懂得種樹(shù)之道票唆，才能種出好的莊稼。如果在生活中屹徘，我們意味著做些事情是為了孩子好走趋，但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這是不需要的缘回，我們強(qiáng)加給孩子吆视，這樣對(duì)孩子的發(fā)展會(huì)造成很大的影響。
二酥宴、收獲
1.紀(jì)律教育的方法很重要啦吧，同樣的事情換種方法來(lái)說(shuō)，效果將會(huì)是不一樣的拙寡。如：讓孩子坐好授滓，好好聽(tīng)。這樣的語(yǔ)言肆糕，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)反而做不好般堆，會(huì)不好好聽(tīng)。
2.在孩子做某件事的時(shí)候诚啃，要控制好自己的情緒每個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn)某件事情的時(shí)候淮摔，情緒爆發(fā)，訓(xùn)斥孩子或者打孩子始赎，我們要向孩子主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)和橙，讓孩子明白爸爸媽媽是愛(ài)他仔燕。
3.幫助孩子學(xué)習(xí)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
三魔招、行動(dòng)
1.要用正能量的語(yǔ)言去指導(dǎo)晰搀、引導(dǎo)幼兒。
2.教育孩子重點(diǎn)要深入根源去解決办斑。
3.我們要引導(dǎo)孩子外恕，去教，去指導(dǎo)孩子乡翅，不要生氣鳞疲，要幫助孩子，看看有什么更好的辦法峦朗。
