? ? ? ?本書的作者是著名教育家郭建紅，根據(jù)皮亞杰的兒童游戲理論編著的但校。
為什么有游戲理論之說呢事镣？
? ? ? ? ?兒童在成長的過程中驳规，都需要經(jīng)歷一個(gè)從外部環(huán)境影響他的，由長輩的興趣和習(xí)慣組成的社會世界艾君。同時(shí)采够，他也不得不去理解這個(gè)不被理解的膚淺物質(zhì)世界。 因此冰垄，為了達(dá)到必要的蹬癌、情感上和智慧上的平衡，兒童需要一個(gè)可以利用的活動域播演。在這個(gè)領(lǐng)域中冀瓦，既不需要強(qiáng)制，也不需要處分写烤。兒童身處其中，并非為了適應(yīng)現(xiàn)實(shí)拾徙，恰恰相反洲炊，是為了讓現(xiàn)實(shí)被他們自己所同化。這樣一個(gè)活動的領(lǐng)域，便是游戲暂衡。
? ? ? ? 在皮亞杰的觀點(diǎn)里面询微，游戲?qū)τ變簳r(shí)期的全面發(fā)展還是挺重要的。
首先游戲給幼兒帶來的作用有
1 是認(rèn)識事物的發(fā)展方式
2 是形成擴(kuò)大知識與技能的方式
3 是把思維和行動相結(jié)合的方式
4 是智力發(fā)展的重要階段
? ? ? ?那書中主要的內(nèi)容講的是什么呢狂巢？它主要是根據(jù)皮亞杰兒童游戲理論出發(fā)撑毛，闡述了從0-6歲幼兒階段的語言能力，運(yùn)動智力唧领，精細(xì)動作藻雌，認(rèn)知能力，情緒與社會性以及藝術(shù)能力六個(gè)方面的游戲應(yīng)該如何去做斩个，在這每個(gè)階段中如何獲得最佳胯杭。還有在這每個(gè)階段所做游戲的目地和作用。我們在幫助引導(dǎo)孩子做親子游戲的時(shí)候受啥，需要準(zhǔn)備那些材料和準(zhǔn)備做个。
比如：
* 語言類游戲我們可以預(yù)先發(fā)展、培養(yǎng)寶寶的聽力滚局、口頭表達(dá)能力居暖。
*運(yùn)動類游戲可以鍛煉寶寶的關(guān)節(jié)肌肉，訓(xùn)練寶寶協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力藤肢，促進(jìn)寶寶身體的良好發(fā)育太闺。
*動手類游戲可以鍛煉寶寶手、腳谤草、眼跟束、腦的協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)自信心丑孩，培養(yǎng)想象力冀宴。
*認(rèn)知類游戲可以提高寶寶觀察能力，促進(jìn)五覺的發(fā)展温学，幫助寶寶集中注意力略贮。
*情緒和社會性類游戲能夠提高寶寶人際交往能力，加強(qiáng)和寶寶的情感聯(lián)系仗岖，讓寶寶學(xué)會禮儀逃延、分享、信任和溝通轧拄。
*藝術(shù)類游戲能夠促進(jìn)寶寶的大腦發(fā)育揽祥，發(fā)現(xiàn)并提高對音樂、美術(shù)等藝術(shù)領(lǐng)域的審美能力和興趣點(diǎn)檩电。
? ? ? ?現(xiàn)在我們知道游戲?qū)⒆拥某砷L發(fā)展也很關(guān)鍵拄丰，那我們也要行動起來喔府树，家里有小孩的。和孩子一起游戲料按，是一種非常有效的育兒方式奄侠，除了有助于孩子各方面的能力發(fā)展，還是建立良好親子關(guān)系的最佳途徑载矿。
? ? ? 讓孩子在游戲中體驗(yàn)愛與信任垄潮，完成健康的人格塑造。如果你家有寶闷盔，值得推薦閱讀弯洗。
? ? ? ?一本書可以帶給您一次快樂的成長體驗(yàn)，同時(shí)也帶給您一個(gè)良好而溫馨的親子關(guān)系馁筐。
作者：美琳琳
在改變中遇見更好的自己涂召！死磕閱讀，踐行改變敏沉！
