? ? ? 今天是周一汁咏，延時服務(wù)課程表換了莲趣，我是第二節(jié)去輔導(dǎo)。五點二十我到教室的時候隙弛，大家的數(shù)學(xué)和英語作業(yè)只有五個孩子沒有寫完架馋，我就單獨讓他們幾個坐在第一排看著他們做完，其他同學(xué)都在做語文作業(yè)驶鹉。五點四十大部分孩子都已經(jīng)做完作業(yè)绩蜻，我讓組長開始檢查匯總。留下四個孩子還是跟不上室埋，為了不影響其他孩子的學(xué)習(xí)，今天還是要把課堂上遺留的疑難問題再次鞏固，就只能讓那四個孩子回家寫吧姚淆。
? ? ? 五點五十我們班開始針對課堂上口語交際轉(zhuǎn)述句開始針對題型演練孕蝉，在做題過程中，孩子們老是犯錯腌逢，人稱變換錯誤降淮，標(biāo)點寫錯，總之是轉(zhuǎn)換的一塌糊涂搏讶。正在我焦急的時候佳鳖，我想起來了，之前在抖音上看過的一個語文老師編的順口溜媒惕，眼看六點已經(jīng)放學(xué)系吩，我就說今天我們推遲十分鐘，讓老師找一下妒蔚，我們共同學(xué)習(xí)穿挨。孩子們也是很聽話，這個時候也很想有法寶去攻克這個難題肴盏。我在抖音關(guān)注里搜索到了科盛，就直接下載微信上面放在教室電腦上讓孩子們觀看，孩子們一下子就學(xué)會了方法菜皂，并且把順口溜背的很熟贞绵，連之前人稱轉(zhuǎn)不過來彎的孩子，這個時候也清楚了人稱該怎么變恍飘，一下子明朗了許多榨崩。
? ? ? ? 轉(zhuǎn)述句，有法寶
? ? ? ? 首先冒號變逗號
? ? ? ? 前后引號都不要
? ? ? ? 語氣詞常侣，要去掉蜡饵；
? ? ? ? 這改那，來改去胳施，
? ? ? ? 祈使人前要加“讓”
? ? ? ? 最易錯的是人稱溯祸，
? ? ? ? 你改我來我改ta
? ? ? ? 提示語前有兩人，
? ? ? ? 你就變成第二人
? ? ? 我在想舞肆，幸虧孩子們延時服務(wù)結(jié)束后讓我用手機搜索去找法寶焦辅，沒有一個孩子有怨言不能按時回家。課堂上時間緊湊椿胯，不能去講解清楚的筷登，延時服務(wù)時間正好給了我們解決難題的機會，這樣多好哩盲！孩子們不困惑了前方，我教起來也輕松了狈醉，我們共同學(xué)習(xí)，共同成長惠险，如此甚好苗傅！
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