一蝙砌、班級讀書口號：
? 我讀書阳堕、我快樂跋理。
二、指導(dǎo)思想：
? 讓學(xué)生本著“我讀書恬总、我成長前普、我快樂”的思想，使整個班級體成為傳承優(yōu)秀文化的陣地壹堰，師生共同成長的樂園拭卿。
? 配合以各種獎勵機(jī)制，讓優(yōu)秀經(jīng)典讀本為孩子們打開一扇扇窗贱纠，開啟一道道門峻厚，讓學(xué)生在讀書中快樂，在快樂中讀書谆焊，在讀書中成長惠桃。讓他們那美麗的童年因?yàn)樽x書而放射出更加動人的光彩。
三懊渡、活動目標(biāo)：
1刽射、創(chuàng)設(shè)良好的讀書環(huán)境军拟，把學(xué)生閱讀的激情喚醒剃执。
2、開設(shè)豐富多采的讀書活動懈息，以活動引領(lǐng)閱讀肾档，以活動激發(fā)閱讀，以活動促進(jìn)閱讀辫继，把學(xué)生容納于豐富的閱讀活動之中怒见。
3、從小培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣姑宽，養(yǎng)成從小愛讀書遣耍、多讀書的好習(xí)慣。
4炮车、培養(yǎng)學(xué)生熱愛書籍舵变，享受閱讀，熱愛母語瘦穆，享受經(jīng)典纪隙，完善學(xué)生的“精神發(fā)育”，為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁扛或。
5绵咱、通過活動形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生知識的更新熙兔、思維的活躍和綜合實(shí)踐能力的提高悲伶。
6艾恼、通過活動，提高學(xué)生的閱讀欣賞能力麸锉，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)蒂萎。
四、活動措施：
1．發(fā)出“親子閱讀”倡議書動員家長淮椰，做到家形宕龋互動。
2．規(guī)范班級文明建設(shè)主穗，打造書香班級氛圍泻拦，散發(fā)文化氣息。
3忽媒、給學(xué)生推薦豐富的圖書争拐。
4、利用“班級圖書角”晦雨，學(xué)生可以借閱班級圖書角圖書進(jìn)行閱讀架曹。
5、充分利用早讀背誦古詩等闹瞧；在家30分鐘的精品閱讀绑雄。
6、每周背2首古詩奥邮。
7万牺、每周定期開展“班級讀書會“活動。利用閱讀課的時間洽腺，積極開展讀書活動脚粟。
8、在班上舉行選拔賽蘸朋，評選口語表達(dá)能力較強(qiáng)的班級“故事大王”核无。
9、每月末評出“讀書之星”藕坯，并給予獎勵团南。
五、活動具體安排：
1堕担、“親子讀書”活動
? 要求父母督促孩子每天閱讀課外書（時間不少于30分鐘）已慢，平時能關(guān)心孩子的課外閱讀情況，并給予一定的指導(dǎo)霹购。開展父母與孩子“同讀一本書”活動佑惠。要求定期（每月一次）帶孩子到有關(guān)圖書館、圖書室、新華書店等開展讀書活動膜楷。
2．實(shí)行“三讀”──早讀旭咽、午間讀、閱讀課讀赌厅。
? 早讀誦讀課本內(nèi)外的經(jīng)典篇章穷绵；午間讀鼓勵興趣自由讀；閱讀課讀就是專題讀特愿，老師有指導(dǎo)的讀仲墨。
3、通過獎勵揍障、評價激發(fā)讀書熱情目养。
? 充分利用早讀和午讀時間，讓學(xué)生形成習(xí)慣在這些時間段里我們就是要讀書毒嫡，比比誰在讀好書癌蚁，誰很會讀書。根據(jù)學(xué)生的讀書內(nèi)容及時間兜畸，評選“讀書之星”努释。積極引導(dǎo)，人人爭取拿到“小書迷”的獎狀咬摇，力爭拿到“博覽之星”的榮譽(yù)證書伐蒂。
4、開展活動菲嘴，整理好有關(guān)資料饿自，匯報閱讀體驗(yàn)汰翠。
? 利用班級讀書會龄坪，讓學(xué)生交流最喜歡的故事，最令人回味的情景等复唤，或收集有關(guān)讀書的格言諺語健田，名人讀書的小故事，或畫一幅畫佛纫、制作書簽妓局、唱一段小兒歌、表演一段故事等呈宇。
? 通過開展本學(xué)期的讀書活動好爬，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂趣甥啄，一種風(fēng)氣存炮，一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長！
