一棵癣、設(shè)計(jì)理念
書是人類進(jìn)步的階梯！讓課外書為孩子們打開一扇扇窗夺衍，開啟一道道門狈谊，讓他們看到一個(gè)魅力無窮的大千世界。豐富他們的知識(shí)刷后，開闊他們的視野的畴，活躍他們的思維，陶冶他們的情操尝胆，使他們體驗(yàn)：讀書丧裁，是快樂的！
二含衔、活動(dòng)目標(biāo)
1煎娇、通過活動(dòng)，讓孩子們喜愛讀書贪染，讓書成為他們的朋友缓呛。
2、通過活動(dòng)杭隙，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)哟绊。
3、通過活動(dòng)痰憎，營(yíng)造良好的讀書氛圍票髓，提高欣賞能力。
4铣耘、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂洽沟。
三、活動(dòng)構(gòu)想
1蜗细、制定班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃
⑴ 根據(jù)本班的實(shí)際情況裆操，制定班級(jí)讀書計(jì)劃：
背誦《古詩(shī)80首》
⑵ 學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。（讀書三本以上）讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃踪区，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來讀書昆烁。
2、營(yíng)造一個(gè)書香班級(jí)
⑴ 以身作則朽缴，從老師自身做起善玫，每天做到和同學(xué)們一起讀書。
⑵ 記住班級(jí)讀書口號(hào)“走進(jìn)教室就看書”密强，要求每個(gè)同學(xué)無論是早晨還是中午茅郎，走進(jìn)教室就看書。
3或渤、實(shí)行圖書手手傳閱制度系冗。
學(xué)生每人至少帶一本圖書，如童話薪鹦、故事書掌敬、科幻等等。 在同學(xué)之間互相傳閱池磁，好書共分享奔害，換一本書，交一個(gè)朋友地熄，每周至少寫一篇讀書筆記华临，并制定傳閱制度。
4端考、開展“讀書匯報(bào)會(huì)”：
（1）要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)期必讀三本書以上雅潭，并會(huì)講其中的一個(gè)故事，到班上講給大家聽却特。
（2） 每天的晨會(huì)課背誦經(jīng)典讀物扶供，也可以背一首新學(xué)的古詩(shī)或詩(shī)歌。
（3）展示優(yōu)秀讀書筆記裂明。
5椿浓、提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng)，倡議父母引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物闽晦，拓展學(xué)生閱讀范圍轰绵。為孩子營(yíng)造良好的家庭讀書環(huán)境，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣尼荆。
6、老師做好導(dǎo)讀工作唧垦，教給學(xué)生閱讀方法捅儒。提倡個(gè)性閱讀，教給學(xué)生讀書做記號(hào)，讀書做筆記的批注讀書法巧还。要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段鞭莽、好詞好句、名人名言摘錄在“讀書筆記”中麸祷，澎怒。
7、總結(jié)評(píng)比阶牍。
1喷面、開展講故事演講比賽，朗誦比賽走孽，優(yōu)秀讀后感展評(píng)惧辈。
2、定期進(jìn)行班級(jí)評(píng)比磕瓷，每月評(píng)選出“閱讀之星”盒齿、“背誦之星”、“寫作之星”困食。
3边翁、評(píng)比“班級(jí)讀書小明星”
4、制作讀書手抄報(bào)硕盹。
四符匾、具體活動(dòng)安排：
2019年8月：
1、宣傳發(fā)動(dòng)莱睁，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)讀書活動(dòng)的文件待讳、計(jì)劃。
2仰剿、制定班級(jí)讀書計(jì)劃创淡、學(xué)生個(gè)人讀書計(jì)劃。
3南吮、布置讀書任務(wù)琳彩。
2019年9——10月：
1、師教授閱讀方法部凑。
2露乏、師生同讀一本書活動(dòng)涂邀∥练拢《愛的教育》
3、召開讀書主題班會(huì)（講成語(yǔ)故事比勉、朗誦比賽和古詩(shī)背誦比賽）劳较。
2019年 10——11月：
1驹止、召開讀書主題班會(huì)。
2观蜗、讀書知識(shí)競(jìng)賽臊恋。
2019年11——12月：
1、優(yōu)秀讀后感評(píng)選墓捻。
2抖仅、讀書專題板報(bào)比賽（手抄報(bào)、優(yōu)秀讀書筆記砖第、優(yōu)秀讀后感日記等）撤卢。
3、學(xué)生學(xué)年讀書總結(jié)厂画。
4凸丸、評(píng)比出年度“閱讀之星”、“背誦之星”袱院、“寫作之星”屎慢。
