《如何做高效能教師》共讀第13天造烁,用了13天啃完了真本書,第一次以總分形式完成了全書總思維導(dǎo)圖和五個(gè)單元章節(jié)的分圖煤伟,這五章單元思維導(dǎo)圖合在一起就是整本書,真正做到了把書讀薄了。如何做高效能教師,給我留下了無限的課堂管理技巧和一些優(yōu)秀教師應(yīng)該具備的能力放案,盡管我離優(yōu)秀還很遠(yuǎn)稿湿,但我可以再向前邁出下一步下一步考杉,盡管我走的很慢凹联,但我確定在走著。
《如何做高效能教師》共讀第13天
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