賈老師說：給孩子講道理不如給孩子講故事遍希，給孩子講故事不如給孩子講經(jīng)歷等曼，我加一句：給孩子講經(jīng)歷，不如給孩子每天的陪伴和肯定凿蒜，記錄生活點(diǎn)滴禁谦，記錄的不是流水帳，它是孩子的價(jià)值感废封，它是自信州泊，它是愛的流動(dòng)，它是無價(jià)之寶漂洋。
微習(xí)慣養(yǎng)成：樹目標(biāo)拥诡，承諾，從小事做起氮发，讓自己和孩子夠得著渴肉。
娟娟陪伴總結(jié)了每日夸夸幾個(gè)原則：
原則1：尊重事實(shí)
原則2：描述細(xì)節(jié)
原則3：提煉品質(zhì)
原則4：表達(dá)情感
六大美德24項(xiàng)積極心理品質(zhì)：
一、智慧和知識(shí)： 創(chuàng)造力爽冕、好奇心仇祭、開放思想、 熱愛學(xué)習(xí)颈畸、有視野（洞察力）乌奇。
二、勇氣： 真誠(chéng)眯娱、勇敢礁苗、堅(jiān)持、熱情徙缴。
三试伙、仁慈與愛：友善、愛、社會(huì)智能疏叨。
四潘靖、正義： 公平、領(lǐng)導(dǎo)力蚤蔓、團(tuán)隊(duì)精神卦溢。
五、修養(yǎng)與節(jié)制： 寬容秀又、謙虛单寂、謹(jǐn)慎、自律吐辙。
六宣决、心靈的超越：審美、感恩袱讹、希望疲扎、幽默、信仰捷雕。
最后給大家提煉了六大美德椒丧，二十四項(xiàng)積極心理品質(zhì)，你想你的孩子培養(yǎng)什么樣的品質(zhì)救巷，你就往這方面去靠壶熏，一定是要尊重事實(shí)，描述細(xì)節(jié)浦译，最后是提煉品質(zhì)棒假，最后還要表達(dá)你對(duì)你對(duì)這件事情和他做的這些事情的一些情感、看法精盅，你真實(shí)的情感的流露非常的重要帽哑。
做：行動(dòng)每日夸夸：仔仔真簡(jiǎn)樸，褲子破洞還穿叹俏，而且信任媽媽的手藝讓媽媽給你縫妻枕。
仔仔今天洗碗速度快，還很干凈粘驰，3號(hào)人動(dòng)作就是快屡谐。
悟從拍照悟人生：我為什么特別喜歡微鏡拍小花小蜜蜂？當(dāng)把鏡頭放大時(shí)蝌数，我會(huì)特別專注去拍攝愕掏，因?yàn)椴粚Ｗ㈢R頭就晃，專注并多角注去拍攝顶伞，你會(huì)拍出各種美饵撑，如果把一個(gè)人的閃光點(diǎn)放大剑梳，它也就是個(gè)小太陽了，你也能看到他更多的閃光點(diǎn)肄梨。
包容心養(yǎng)成：接受贊美更閃亮阻荒，得到批評(píng)當(dāng)紅利遇貴人挠锥。
