最近因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)熔号，家庭關(guān)系一直處于一種緊張狀態(tài)。
在原來每次因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事情鸟整，我們家都會(huì)有一番雞飛狗跳的沖突引镊。
但是現(xiàn)在我明白了，很多時(shí)候我們家長(zhǎng)以自己的期望來斷定孩子的接受能力篮条。很多我們以為可以輕松掌握的知識(shí)點(diǎn)在孩子看來也許就是不能輕易理解弟头，大不分時(shí)候作為家長(zhǎng)我們是非常容易引起憤怒情緒的。
我們應(yīng)該反省涉茧，每個(gè)孩子都是不一樣的赴恨，接受能力也不同。我們不能以自己的理解來斷定孩子的接受能力伴栓，他無法理解的時(shí)候伦连，我們就對(duì)他橫加指責(zé)。
尤其是像我們這樣的二寶家庭钳垮，有了小寶寶的時(shí)候難免會(huì)對(duì)大寶有所忽略惑淳，忽略他們的心里需求，我們只希望他們按照我們的預(yù)期長(zhǎng)大饺窿，沒有做到就說他們不聽話歧焦。
其實(shí)這樣是不對(duì)的，長(zhǎng)此以往對(duì)他們的身心都會(huì)造成一定的傷害肚医。
作為家長(zhǎng)我們要時(shí)刻關(guān)注孩子的需求绢馍，也許他一遍遍的叫你，就是想知道我們會(huì)不會(huì)一次次的回應(yīng)他肠套。
我們以為盡我們的能力痕貌，給了他們最好的，其實(shí)很多時(shí)候我們可能并不知道他們真正想要什么糠排。
對(duì)于學(xué)習(xí)來說舵稠，不需要家長(zhǎng)提醒的孩子他自己對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)有了一個(gè)清晰的認(rèn)知。而需要家長(zhǎng)一遍遍催促的入宦，可能他目前更需要的是家長(zhǎng)的陪伴和關(guān)愛哺徊。
都說熊孩子熊孩子，在成長(zhǎng)過程中我們會(huì)有很多次情緒失控乾闰，其實(shí)大部分原因是我們沒有調(diào)節(jié)好來自生活的壓力落追，反而借由孩子為借口將情緒發(fā)泄在他們身上。
所以作為家長(zhǎng)不要一味的指責(zé)孩子涯肩，我們?cè)摲词〉氖俏覀冏陨怼?/p>
在一個(gè)家庭關(guān)系中轿钠，夫妻關(guān)系是主要的巢钓。只有一個(gè)家庭和睦了，才會(huì)一個(gè)健康的環(huán)境供孩子成長(zhǎng)疗垛。
但我們也不應(yīng)該將所有的事情都看成是理所當(dāng)然症汹，很多家庭矛盾的產(chǎn)生就是因?yàn)闆]有看到問題背后的根源。
如果我們將對(duì)待工作的態(tài)度拿來對(duì)待生活贷腕，將夫妻關(guān)系當(dāng)成合作的利益共同體背镇，也許對(duì)于我們管理情緒，減少?zèng)_突會(huì)好很多泽裳。
