? ? ? ? ? ? 20170922? 周五
? ? ? ? ? ? ? ? 你會“種樹”么？
? ? ? ? 我們都說每一個孩子都是一棵樹的種子，宇宙把這珍貴的樹種交到爸爸媽媽的手中结啼，讓我們呵護毅访，陪伴沮榜，和養(yǎng)育這棵樹種，讓他茁壯成長為有用之才喻粹。面對宇宙的期許蟆融，面對這獨一無二珍貴的樹種，捫心自問守呜，我們會“種樹”么型酥？
一問自己：我們關(guān)注的是樹本身還是樹上的葉子果子呢？樹指的是我們的孩子查乒，指的是他這個人弥喉，他的感受情緒需求渴望……而葉子果子，則是他的言行玛迄，他的成績由境，他做事的結(jié)果。
? ? ? ? 很多時候蓖议，面對一件事情藻肄，我們只看到了它的表象（現(xiàn)象），而不了解它的事實拒担，更不去探究背后的真相嘹屯。比如，我們回到家从撼，看到孩子歪在沙發(fā)上看電視而沒去寫作業(yè)州弟，我們就有評判貼標簽（你怎么這么愛玩，不寫作業(yè)不好好學(xué)習(xí)）低零，就有了情緒（生氣）婆翔，然后對孩子指責(zé)抱怨，引發(fā)沖突掏婶，兩個人都不愉快啃奴。就算你把孩子吵到書桌前逼著讓他寫作業(yè)，可這時候他帶著情緒能專心投入么雄妥，寫作業(yè)能有效率和質(zhì)量么最蕾？～這就是關(guān)注葉子果子依溯。
? ? ? 我們看到孩子沒寫作業(yè)這個現(xiàn)象，如果心里真正關(guān)注的是“樹”（孩子這個人）瘟则，我們就會想去詢問了解一下：寶貝兒你怎么了黎炉，是不是今天累了？身體不舒服了醋拧？還是發(fā)生了什么讓你情緒不好慷嗜，這會兒想先放松一下？我可以幫你做些什么丹壕？……這樣的我們庆械，通過現(xiàn)象去了解事實，進一步探求真相（孩子怎么了菌赖，他需要的是什么）干奢，傳遞給孩子的是關(guān)心，是溫暖盏袄，是愛忿峻。孩子都是想好的，感受到父母關(guān)心溫暖愛的孩子辕羽，更想做好哦逛尚。～這是關(guān)注樹刁愿。
二問自己：我的信念是什么绰寞？我的信念心態(tài)積極正向么？我們的信念創(chuàng)造了我們的現(xiàn)實铣口，這就是老話說的“想什么有什么滤钱，怕什么來什么”。所以脑题，問問自己：真的相信自己的孩子是獨一無二的的么件缸？真的相信孩子都是想做好的的么？真的相信孩子有能力長成棟梁之才么叔遂？真的相信一切都是最好的安排么他炊？如果我們真的有這樣堅定的信念，我們還會包辦孩子已艰，過多的控制么痊末？還會有過多的擔心焦慮么？還會和別人家的孩子比較來比較去么哩掺？還會只愛心里面設(shè)想的完美小孩而看不到不接納現(xiàn)實中真實的孩子么凿叠？
三問自己：給這棵種子營造的土壤是怎樣的？生長的環(huán)境如何？在一個家里盒件，兒孫們孝敬老人蹬碧，爸爸媽媽相親相愛，父母和孩子關(guān)系親近履恩，和老師們同學(xué)們鄰居朋友們相處和睦融洽锰茉，才能讓這棵小樹苗有良好的土壤和環(huán)境中汲取營養(yǎng)呢蔫。
四問自己：有耐心和解決問題的能力么切心？養(yǎng)育一棵小樹，需要的是應(yīng)時應(yīng)季（遵循孩子的發(fā)育發(fā)展規(guī)律）片吊，還需要有耐心绽昏。有誰見過，參天大樹是一年兩年長成的俏脊？樹大根深葉茂全谤，要的是時間，要的是磨礪爷贫。不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打认然，不經(jīng)過孤獨寂寞，不經(jīng)過剪枝打花漫萄，怎能深扎根健壯長卷员？！
哪一棵大樹長成的過程中腾务，不遇到這樣那樣的問題毕骡。有問題很正常，面對岩瘦，接納未巫，找原因想辦法，盡力而為解決就好了启昧。人不能讓問題嚇死吧叙凡。再說了，問題是機會密末，是鍛煉我們積極心態(tài)狭姨，提升我們解決能力的機會。
只要我們有堅定的信念苏遥，積極的心態(tài)饼拍，營造溫暖有愛的家庭土壤，保持溫馨和睦的關(guān)系環(huán)境田炭，不斷學(xué)習(xí)提升我們解決問題的能力师抄，剩下的就是充滿耐心的靜待樹長！
? ? 父母需要學(xué)“種樹”教硫，帶著愛和信心叨吮，陪伴一棵種子長成大樹辆布，這是親子之間最美妙和喜悅的歷程！
? ?
? ?
