尊敬的各位家長朋友們:
? ? ? 大家好！臨近期末，有幾點體會與各位家長共勉:
? ? ? 沒有一種知識是不需要復(fù)習(xí)鞏固的诡宗，沒有一種能力是不需要反復(fù)訓(xùn)練的两波。小學(xué)都是基礎(chǔ)學(xué)科瞳步，基礎(chǔ)學(xué)科就要夯實基本知識和基本技能。期末復(fù)習(xí)花時間腰奋，花精力反復(fù)訓(xùn)練也是必須的单起。
? ? ? ? 俗話說，不幸的家庭各有各的不幸劣坊，幸福的家庭各個相似嘀倒。我想班級里的后進(jìn)生，也一定是各有各的后進(jìn)的原因，優(yōu)秀的學(xué)生各有各的優(yōu)秀的理由测蘑。優(yōu)秀的孩子灌危，他們不僅習(xí)慣好，態(tài)度好碳胳，勤奮努力勇蝙，一定也有經(jīng)驗和方法，更少不了家長的督促和陪伴挨约。
? ? ? 小學(xué)階段語文復(fù)習(xí)的基本方法無非是讀味混、背、抄诫惭、練翁锡、做。復(fù)習(xí)其實就這么點兒事兒贝攒，誰用心誰就能取得滿意的成績盗誊。
? ? ? 在復(fù)習(xí)階段，孩子們大都覺得知識學(xué)過隘弊，內(nèi)容熟悉哈踱，所以就容易眼高手低，他們大都覺得沒什么梨熙，我都會开镣！但實際做起來，未必如此咽扇。因此邪财，我們在輔導(dǎo)孩子的時候，復(fù)習(xí)的方法要靈活质欲，我們盡量用孩子的方式來說話和復(fù)習(xí)树埠，讓復(fù)習(xí)更好玩，更有趣嘶伟。
? ? ? ? 對于基礎(chǔ)知識薄弱的孩子怎憋，家長和孩子一定做好計劃，然后按照計劃嚴(yán)格執(zhí)行九昧。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 比如生字绊袋，每天晚上一個不少的聽寫2課，全冊27課兩周時間就過一遍铸鹰。對于每課出錯的字整理下來癌别，張貼到學(xué)習(xí)桌上，每周進(jìn)行針對性練習(xí)和聽寫蹋笼。
? ? ? 比如課文展姐，每天晚上或早上讀背一個單元的內(nèi)容躁垛，8天時間就可以過一遍。對于不熟練的圾笨，需要背誦的再集中進(jìn)行聽讀或聽背缤苫。
? ? ? ? 比如語文園地和課后題，可以提問式或重點題型練習(xí)式墅拭，每個周末復(fù)習(xí)2單元活玲，放假前也能過一遍。
? ? ? ? 關(guān)鍵原因:落實谍婉，堅持舒憾，反復(fù)……本學(xué)期有幾個孩子基礎(chǔ)知識掌握不牢固，如果不能利用好最后的復(fù)習(xí)時間穗熬，到最后不開心的是孩子镀迂，著急的是我們』秸幔“天道酬勤”亙古不變的道理探遵。“好家長勝過好老師”這是被驗證后的真理妓柜。每個孩子都是獨一無二的箱季，只要用心培育，教育得法棍掐，都會成為優(yōu)秀的自己藏雏。為了孩子，我們需要共同努力作煌。
