中級(jí)七期 講師四期 分享297天
李老師的《如何讓孩子成為自己?jiǎn)栴}的專家》
一瀑梗、詩(shī)歌朗讀业汰，聲情并茂（每讀一遍感受都不一樣）
二、場(chǎng)景再現(xiàn)：寶寶剛學(xué)吃飯的時(shí)候饿这，滿身都是浊伙；寶寶剛字走路的時(shí)候怕摔著……
三、案例再現(xiàn)：
四长捧、怎么做：關(guān)注什么得到什么
畫太極圖
關(guān)系目標(biāo)資源一小步
五嚣鄙、案例分析，檢查學(xué)習(xí)情況
六串结、小結(jié)
同學(xué)討論：
一哑子、肯定講課者：自信滿滿，抑揚(yáng)頓挫肌割。
二卧蜓、建議妙招分享：
1、相信孩子（思想上放手）
2把敞、關(guān)注正向（行為上放手弥奸，羅伯特牛奶的事，也可以把贊美用進(jìn)去）
3奋早、獨(dú)立擔(dān)當(dāng)（比如孩子是踢球把玻璃踢破了盛霎，自己處理赠橙，也可把羅伯特牛奶事加進(jìn)去）
三、商議
1愤炸、例子可否在講課現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)家長(zhǎng)講“哪個(gè)家長(zhǎng)能否說(shuō)說(shuō)您苦惱的事例”一起分享方法期揪。
2、大的孩子引導(dǎo)他找到方案（如羅伯特牛奶规个。大人情緒小孩也會(huì)有情緒）凤薛，小的可以用游戲培養(yǎng)增強(qiáng)能力（如手部力量鍛煉，情景當(dāng)中動(dòng)畫片人物掃地
3诞仓、不良后果：月光族枉侧，啃老族，玻璃人狂芋。
4榨馁、更容易落地，上手帜矾。
《相信孩子是解決自己?jiǎn)栴}的專家》
一翼虫、肯定家長(zhǎng)
二、詩(shī)歌朗誦
三屡萤、家長(zhǎng)頭腦風(fēng)暴
四珍剑、案例分折會(huì)給孩子帶來(lái)的后果
五、怎么做死陆？
六招拙、檢測(cè)
七、小結(jié)
反思能力特別強(qiáng)措译，每個(gè)人都是解決自身問(wèn)題的專家别凤。
亮點(diǎn)：聲情并茂的朗誦，重新建構(gòu)快领虹，為下一節(jié)課留引子规哪。有方向的思考。
不管別人是否重視您的課塌衰，您只要認(rèn)真對(duì)待就一定能做好诉稍！
