文/風(fēng)雨綫
最初，聽到這句話時瞳收，是大四碉京，是在李賦老師《魯迅研究》的課堂上，那是一門專業(yè)選修課螟深，說是選修谐宙，其實也是專業(yè)必修。起初界弧，這句話凡蜻，是在李老師結(jié)合魯迅先生的文本進(jìn)行解讀下理解的，并例舉了和我們大學(xué)生活相關(guān)的諸多場景夹纫，最典型的便是我們自己可以批判甚至罵（罵字得帶上引號咽瓷，并不是謾罵，而是抱怨成分頗多）我們大學(xué)諸多不好舰讹，可別人要說一個不好的字茅姜，咱們就跟他急，就要跟他論爭。
細(xì)細(xì)想來钻洒，還真有點(diǎn)意思奋姿，甚至，有時候素标，感覺這是對“故鄉(xiāng)”二字称诗，最好的闡釋和定義。如今头遭，畢業(yè)兩年后寓免，對這句話也多了些感同身受。
曾經(jīng)一度计维，我懷疑袜香，甚至郁悶，當(dāng)初一個勁兒奔回鬼城鲫惶，當(dāng)初那么信誓旦旦蜈首，當(dāng)初那么義無反顧，當(dāng)初那么多那么欠母，到底要干哪樣欢策？究竟能干哪樣？很明顯赏淌，這樣的懷疑踩寇，這樣的疑惑，這樣的郁悶六水，絕對是幾度失望姑荷、幾度挫折、幾度現(xiàn)實之后的悵然無措缩擂、無所適從甚至憤憤不平。究其根源添寺，頗有“愛之深胯盯，責(zé)之切”的意味。
其實计露，慢慢一想博脑，逃離了此處，彼處就真的會好么票罐？此處的現(xiàn)實叉趣，就一定不會有詩和遠(yuǎn)方么？彼處的現(xiàn)實就是此處此時你尋尋覓覓该押、期期盼盼的詩和遠(yuǎn)方么疗杉？此處輕，還是彼處輕蚕礼？此處重烟具，還是彼處重梢什？還真的不知道……
哈哈，肯定有人說:“不過就是為自己找個心安理得的借口罷了朝聋∥宋纾”誠然，借口也罷冀痕，理由也好荔睹。借口真的就是借口么？借口真的只是借口么言蛇？我不知道僻他！
只是，至少猜极，我明白中姜，此時的此處，是我兩年前奮不顧身到來的地方跟伏，雖然最終的目的地并非自己一心所求丢胚、滿心所盼，此時此處的狀態(tài)也并非自己所愛受扳、自己所認(rèn)同携龟。可那些個鏖戰(zhàn)的歲月勘高，那些流年烙下的褶痕峡蟋，太過清晰，太過深刻华望。此時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴蕊蝗，深刻的，淺易的赖舟，都是我的蓬戚，取代不了，更換不了宾抓。其實子漩，此時此處，它也是曾經(jīng)的我曾經(jīng)的詩和遠(yuǎn)方石洗。
我還知道幢泼，諸多失望，不過是和太多想當(dāng)然出入太大讲衫，現(xiàn)實與期望中的隔閡讓人無可奈何缕棵，那就抱怨抱怨，那就嫌棄嫌棄，那就苛求苛求吧挥吵≈馗福可是，如果忽匈，我們舍棄了此時此處房午，那此時此處何時又能成為別人的詩和遠(yuǎn)方？此時此處丹允，會不會成為未來某天你回憶時的詩和遠(yuǎn)方呢郭厌？我不知道……
當(dāng)你和朋友絮絮叨叨，曾經(jīng)一切的一切是如何美好時雕蔽？你是愛著的吧折柠！當(dāng)你抱怨此時如何如何讓你難受時？你是愛著的吧批狐！當(dāng)你羨慕聽來的其他地方如何如何美好時扇售？你是愛著的吧，至少你也希望此時此處變得不一樣嚣艇。當(dāng)你無意識中把“你們學(xué)谐斜”“你們××地方”說成“我們學(xué)校”“我們××地方”時食零，你的心底是接受它困乒、認(rèn)同它的吧！
慢慢地贰谣，慢慢地娜搂，當(dāng)她成為你的故事時，當(dāng)最終只剩下懷念和想念時吱抚，她就真的成了回不去的故鄉(xiāng)……
