技能的習(xí)得來自可以練習(xí)。
無論是讀書還是講述，無論是主持還是辯論孵奶。
刻意練習(xí)帶給了樊登老師辯論賽冠軍，笑話積累帶給了樊登老師幽默感蜡峰，持續(xù)的講書帶給了樊登老師大腦知識庫了袁，學(xué)習(xí)的途徑都如出一轍朗恳，時間的復(fù)利效應(yīng)，在時間的維度下载绿，我們會看見成長的軌跡粥诫。
真正的讀書學(xué)習(xí)，是要走出閱讀的舒適區(qū)崭庸。
以前常常覺得看了書之后都忘了怀浆，讀書學(xué)習(xí)的效用好像太低了，但其實是我自己沒能掌握方法怕享，單純的看書讀書當(dāng)然吸收率很低执赡，隔一段時間全然忘記，這就是閱讀的舒適區(qū)函筋，讀的時候很爽搀玖，讀完毫無收獲！樊登老師讓我們要走出閱讀的舒適區(qū)驻呐，就是在讀書時要逼迫自己多思考，多聯(lián)想芳来，讀的時候也要帶著問題讀含末，只有這樣的閱讀，才是真正的讀書學(xué)習(xí)即舌，因為在這個過程佣盒，你真的學(xué)有收獲。
總結(jié)：這一年顽聂，我經(jīng)常讀書讀得很快樂肥惭，就是一點點看下去，讀的過程也覺得哇塞好上頭紊搪，好有道理蜜葱，好貼切等等，但是一本書結(jié)束后如果不整理筆記耀石，不回顧牵囤，再隔一段時間，我?guī)缀蹙屯死锩娴膬?nèi)容滞伟，這個就是樊登老師說的沒有大局觀揭鳞，也沒有任何邏輯能力，在讀書時沒有思考梆奈，純粹就是看野崇，這樣的讀書只能是消遣，而非學(xué)習(xí)亩钟。
學(xué)以致用乓梨，用才是最好的讀鳖轰。不再浪費未來的每一次讀。
做大腦的監(jiān)工督禽，不要懶惰喔脆霎。
