圖片發(fā)自簡書App
記得有位名人說過：競爭意識過強的學生秫舌，很可能缺乏團隊精神的妖，以自我為中心，在工作和生活中更容易與他們關(guān)系緊張足陨。
在生活的細節(jié)上嫂粟，老生周末開車帶新生去購物，晚到了幾分鐘新生會埋怨;但是新生自己在超市慢條斯理地貨比三家墨缘，讓老生在外面等幾個鐘頭星虹，還以為理所當然。
還有學生問我：為什么去年邀請他去家里過節(jié)的那些美國人今年不再邀請他了呢? 有時候我會思考這些問題镊讼，他們恐怕都沒有意識到這是一個問題宽涌。
從小到大，玩完的玩具蝶棋，吃完飯的碗筷卸亮，換下來的臟衣服……爸爸媽媽爺爺奶奶都幫他們處理好了，在這樣的環(huán)境中長大玩裙，自然會覺得別人的付出是理所當然兼贸。
而多數(shù)美國學生的確更有“公共意識”。比如說主動處理實驗室的垃圾吃溅，及時對別人表示感恩溶诞，我們生物系有許多做后勤工作的員工，他們負責喂養(yǎng)小白鼠决侈、運送實驗器材和收發(fā)文件螺垢、打掃實驗室。每到圣誕節(jié)，實驗室里的美國學生會牽頭一起湊份子甩苛，每人出個五塊十塊蹂楣，買個小禮物送給那些工人，以表示對他們平時工作的感激讯蒲。
這種看似微不足道的事痊土，往往反映出一個學生從小所受的教育，以及將來他在事業(yè)上能走多遠墨林。
