如何愛(ài)和陪伴孩子

? ? ? ?如果問(wèn)父母愛(ài)孩子嗎?我想每一位家長(zhǎng)都會(huì)回答:愛(ài)衣屏。那知道如何愛(ài)孩子嗎躏升?家長(zhǎng)們可能就會(huì)有所猶豫。如果再問(wèn)膨疏,了解每個(gè)年齡段孩子的生理盗温、心理特征嗎?我想大概只有少數(shù)父母知道吧成肘。

? ? ? ?是的卖局,作為父母毫無(wú)置疑我們愛(ài)孩子,但我們更要學(xué)會(huì)如何愛(ài)孩子双霍,如何根據(jù)孩子的特點(diǎn)科學(xué)育兒砚偶,如何培養(yǎng)孩子的品格、社會(huì)技能和學(xué)習(xí)力洒闸。我想染坯,當(dāng)你對(duì)這些有所了解并付諸行動(dòng)之后,才能稱(chēng)為合格的父母吧丘逸。

? ? ? ?今天我們先一起來(lái)學(xué)習(xí)一下单鹿,對(duì)于你的3~6歲孩子,家長(zhǎng)們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)去愛(ài)和陪伴深纲?

一仲锄、目標(biāo)的重要性

? ? ? 作為一個(gè)社會(huì)角色,父母不僅僅是家長(zhǎng)湃鹊,他還有可能是員工儒喊、兒女、愛(ài)人币呵、朋友等其他角色怀愧。父母?jìng)冇泻芏嗍虑橐プ觯热绻ぷ饔嘤€(gè)人理想芯义、身心健康、家庭妻柒、理財(cái)?shù)鹊瓤覆ΑK裕艺J(rèn)為每位父母都應(yīng)該根據(jù)自己不同的角色所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任而樹(shù)立不同的目標(biāo)蛤奢。只有你心中有目標(biāo)鬼癣,才便于你能專(zhuān)注于那些可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法和技巧。比如工作啤贩,我們的目標(biāo)可能是成為一個(gè)出色的產(chǎn)品經(jīng)理待秃,因?yàn)檫@個(gè)目標(biāo)的存在,我們才能去為之付出一系列的時(shí)間和精力痹屹,否則就像小和尚敲鐘一樣章郁,得過(guò)且過(guò),過(guò)一天算一天。

? ? ? ?家庭教育也是同樣的道理暖庄,你希望孩子擁有什么樣品質(zhì)聊替、社會(huì)技能和知識(shí),當(dāng)你擁有這個(gè)目標(biāo)之后才能更關(guān)注去做達(dá)成這些長(zhǎng)期目標(biāo)的養(yǎng)育技巧培廓,而不是教給孩子一些短期的解決方法惹悄。

二、和善而堅(jiān)定

? ? ? ?正面管教的核心理念就是和善而堅(jiān)定肩钠,那么怎么理解這句話(huà)呢泣港?和善表明你對(duì)孩子作為一個(gè)獨(dú)立個(gè)體的尊重,并強(qiáng)調(diào)教給孩子有價(jià)值的技能价匠;堅(jiān)定当纱,是要用必要的行動(dòng)來(lái)支持你所信仰的養(yǎng)育規(guī)則。

? ? ? 比如孩子打碎了一個(gè)水晶碗踩窖,如果能有一些預(yù)防措施坡氯,如把水晶碗放在孩子夠不到的地方,豈不是更好洋腮。但是錯(cuò)誤總是會(huì)發(fā)生的箫柳,面對(duì)那個(gè)打碎的水晶碗,和善就是要同理孩子的感受“害怕”和“擔(dān)心”徐矩,并幫助他尋找彌補(bǔ)的方法滞时,自己打掃摔碎的碗或者想辦法掙錢(qián)再買(mǎi)一個(gè)新碗叁幢,而堅(jiān)定就意味著確保你們商量好的辦法能夠?qū)嵤?/p>

? ? ? ?和善而堅(jiān)定的處理方式并不能讓孩子或者父母成為一個(gè)完美的人滤灯,但是它能幫助父母意識(shí)到很多是以愛(ài)的名義犯下的錯(cuò)誤,并在這些錯(cuò)誤發(fā)生時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤并進(jìn)行糾正曼玩。

三鳞骤、錯(cuò)誤是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

? ? ? 很多孩子包括成年人,在面臨一項(xiàng)新任務(wù)(或新知識(shí))時(shí)黍判,會(huì)出現(xiàn)害怕和退縮豫尽。這很有可能是源于幼年時(shí)做錯(cuò)事,父母家人的批評(píng)和指責(zé)顷帖,久而久之他會(huì)害怕面對(duì)錯(cuò)誤美旧,最終不敢嘗試新事物、畏畏縮縮贬墩、害怕承擔(dān)責(zé)任榴嗅。

? ? ? 事實(shí)上,人的一生都會(huì)犯許多錯(cuò)誤陶舞,只要我們做事情嗽测,就有犯錯(cuò)的概率,而犯錯(cuò)正是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的大好時(shí)光肿孵。當(dāng)人們真正理解錯(cuò)誤是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)唠粥,就能產(chǎn)生一種對(duì)錯(cuò)誤感到好奇的感覺(jué)疏魏,并且想知道能從錯(cuò)誤中學(xué)到什么。

? ? ? ?面對(duì)孩子的錯(cuò)誤晤愧,家長(zhǎng)也要相信這正是他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)大莫,如他人所說(shuō)“當(dāng)孩子做對(duì)事情時(shí),是父母為他樹(shù)立規(guī)則的時(shí)候官份;當(dāng)孩子做錯(cuò)事情時(shí)葵硕,是父母與之建立感情并教他如何處理的時(shí)候”。

? ? ? ?比如一個(gè)5歲的孩子未經(jīng)他人允許拿了別人家的玩具回家贯吓,此時(shí)懈凹,父母往往會(huì)被沒(méi)面子丟人等個(gè)人想法所約束,從而批評(píng)和指責(zé)孩子悄谐,更有甚者介评,評(píng)價(jià)孩子是“小偷”∨澜ⅲ可憐的孩子可能根本不知道什么叫做小偷就被如此所定義们陆。一旦發(fā)生這種事情,建議父母與孩子就此事進(jìn)行平靜的溝通情屹,切忌因個(gè)人面子而大發(fā)雷霆坪仇,而應(yīng)該同理孩子的感受,并引導(dǎo)孩子處理這件事情垃你。

? ? ? 如椅文,媽媽知道你很喜歡這個(gè)玩具,就從小朋友家拿回來(lái)了惜颇,是嗎皆刺?當(dāng)你拿回家后,你肯定很興奮凌摄,但是當(dāng)你知道這樣做不對(duì)時(shí)羡蛾,又有一些害怕和擔(dān)心,是這樣嗎锨亏?那我們一起來(lái)想想怎么處理這件事情痴怨,好嗎?未經(jīng)小朋友允許就自己拿回家器予,這樣是不合適的浪藻,你想一想,當(dāng)小朋友發(fā)現(xiàn)玩具不見(jiàn)了劣摇,他是怎樣的感受珠移?他會(huì)不會(huì)很傷心和難過(guò)呀?你肯定不想讓小朋友哭泣,是吧钧惧?......那我們一起想想接下來(lái)怎么做暇韧,好嗎?.....你是選擇自己把東西還回去并向小朋友道歉還是讓媽媽陪你一起去浓瞪?.....孩子懈玻,今天這件事情你做錯(cuò)了,但是不管怎樣乾颁,媽媽都愛(ài)你涂乌,因?yàn)槟闶菋寢尩暮⒆印2贿^(guò)因?yàn)檫@件事情英岭,你也學(xué)會(huì)了做錯(cuò)事情時(shí)要及時(shí)改正并敢于承擔(dān)后果湾盒,是嗎?你已經(jīng)做到了這點(diǎn)诅妹,那就是有擔(dān)當(dāng)罚勾。

四、學(xué)會(huì)放手

? ? ? 人與人之間的關(guān)系吭狡,只有父母與孩子之間注定是一個(gè)分離的過(guò)程尖殃,當(dāng)孩子脫離母體的那一刻就開(kāi)始這個(gè)分離的過(guò)程,反之划煮,以愛(ài)的名義緊緊抓住不放送丰,反而會(huì)阻礙孩子的健康成長(zhǎng)。養(yǎng)育的挑戰(zhàn)就是找到保護(hù)和放手的平衡點(diǎn)弛秋,一方面要養(yǎng)育器躏、引導(dǎo)和保護(hù)孩子,另一方面要允許你的孩子去探索和體驗(yàn)铐懊,最終成為為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體邀桑。事實(shí)上,孩子始終需要父母的指導(dǎo)科乎、鼓勵(lì)和愛(ài),只是贼急,隨著孩子的成長(zhǎng)和變化茅茂,父母要隨之改變自己的養(yǎng)育方式。比如對(duì)待3歲的孩子和15歲的孩子就要采取不同的養(yǎng)育方式太抓,改變自己在他們生活中所扮演的角色空闲,為他離開(kāi)你的羽翼保護(hù)之后成功地生活而做好準(zhǔn)備。

? ? ? 養(yǎng)育孩子絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的事情走敌,他需要我們終身的學(xué)習(xí)和實(shí)踐碴倾。不管你擁有多么堅(jiān)實(shí)的理論或者實(shí)用的技巧,父母與孩子之間,關(guān)系才是最重要的跌榔。通常异雁,正是每天那些微時(shí)刻,如臨睡前的擁抱僧须、爭(zhēng)吵后的淚水纲刀、一起的努力和歡笑才是最寶貴的。你和孩子的關(guān)系建立在無(wú)條件的愛(ài)和信任基礎(chǔ)至上担平,你的孩子知道無(wú)論怎樣你都愛(ài)他們示绊,這才是最重要的。

~未完待續(xù)

天愛(ài) 2017.6.19于家中

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