教育意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹萧芙，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂假丧。

放假了双揪，一個(gè)班主任給家長發(fā)了一則短信：

不管成績怎樣，沒有什么優(yōu)生差生的區(qū)別包帚。家長們知道渔期，每一個(gè)小孩都是種子，只是每個(gè)人花期不同渴邦，有的花一開始疯趟，就絢麗綻放；而有的花谋梭， 卻需要漫長的等待信峻。

不要緊盯別人的花，不要覺得別人家的永遠(yuǎn)都是好瓮床，相信花有自己的花期盹舞，細(xì)心呵護(hù)，看著他一點(diǎn)點(diǎn)地成長隘庄，這何嘗不是一種幸福踢步。也許你的種子永遠(yuǎn)都不開花，因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽洹?br>

我國有這樣一位老師丑掺，他帶的一個(gè)55人的班获印，37人考進(jìn)清華、北大街州，10人進(jìn)入劍橋大學(xué)蓬豁、耶魯大學(xué)、牛津大學(xué)等世界名校并獲全額獎(jiǎng)學(xué)金菇肃，其他考入復(fù)旦、南開等大學(xué)取募。不僅如此琐谤，校足球冠軍、校運(yùn)動(dòng)會(huì)總冠軍玩敏、校網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽總冠軍等６項(xiàng)文體冠軍斗忌，都被這個(gè)班奪走质礼；音樂才子、辯論高手织阳、電腦奇才眶蕉、跆拳道高手在這個(gè)班比比皆是。

他也是一名相當(dāng)成功的父親唧躲，他的女兒也以優(yōu)異成績被北大錄取造挽。他就是全國優(yōu)秀教師，人大附中數(shù)學(xué)老師王金戰(zhàn)弄痹。

以下是王老師總結(jié)的教育經(jīng)驗(yàn)饭入，強(qiáng)烈建議每位父母花約三分鐘時(shí)間閱讀，仔細(xì)品味一定會(huì)受益匪淺肛真！

01. 影響孩子成績的主要因素不是學(xué)校谐丢，而是家庭。

02.如果家庭教育出了問題蚓让，孩子在學(xué)校就可能會(huì)過的比較辛苦乾忱，孩子很可能會(huì)成為學(xué)校的“問題兒童”。

03.成績好的孩子历极，媽媽通常是有計(jì)劃而且動(dòng)作利落的人窄瘟。父親越認(rèn)真，越有條理执解，越有禮貌寞肖，孩子成績就越好。

04. 貧窮是重要的教育資源衰腌，但并非越貧窮越有利于孩子的成長新蟆。做父母的，需要為孩子提供基本的文化資料右蕊，不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵琼稻。

05. 富裕是另一種更高級的教育資源，西方人的經(jīng)驗(yàn)是：“培育一個(gè)貴族需要三代人的努力饶囚∨练”“階層是會(huì)遺傳的÷芊纾”但是嘀掸，更高級的教育資源需要有更高級的教育技藝，如果沒有更高級的教育技藝规惰，富裕的家庭反而會(huì)給孩子的成長帶來災(zāi)難睬塌。

06. 不要做有知識(shí)沒文化的家長。有些人有高學(xué)歷，但不見得有文化揩晴。如果家長不懂得生活勋陪，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子硫兰，無論他擁有多高的學(xué)術(shù)水平诅愚，他也是沒有文化的人。

07.父母可以把孩子作為世界的中心劫映，但是不要忘了父母也要過獨(dú)立的生活违孝。如果父母完全圍繞孩子轉(zhuǎn)而沒有了自己的生活主題，這樣的父母常常會(huì)以愛的名義干擾孩子的成長苏研。有時(shí)侯等浊，并不是孩子離不開父母，而是父母離不開孩子摹蘑。

08.父母需要承擔(dān)教育孩子的責(zé)任筹燕，不過，也不要因?yàn)榻逃⒆佣耆∠俗约旱男蓍e生活衅鹿∪鲎伲“沒有責(zé)任感傷害別人，太有責(zé)任感傷害自己大渤≈仆”

09.如果孩子一哭鬧父母就趕緊抱起孩子，那么泵三，孩子就會(huì)利用父母的這個(gè)特點(diǎn)經(jīng)常糾纏父母耕捞，提出更多的要求。所以烫幕，孩子哭鬧俺抽，不要著急把孩子抱起來，父母最好讓自己有事情做较曼，讓孩子看著自己動(dòng)作麻利地做事磷斧。

10. 夫妻關(guān)系影響孩子的性格。一個(gè)男人如果不尊重他的妻子捷犹，那么弛饭，他的兒子就學(xué)會(huì)了在學(xué)校不尊重他的女同學(xué)。一個(gè)女人如果不尊重她的丈夫萍歉，那么侣颂，她的女兒就學(xué)會(huì)了在學(xué)校瞧不起她的男同學(xué)。

11. 教育就是培育人的精神長相枪孩。家長和教師的使命就是讓孩子逐步對自己的精神長相負(fù)責(zé)任横蜒，去掉可能沾染的各種污穢胳蛮，培育人身上的精神“種子”，讓人可以呼吸高山空氣丛晌，讓人可以揚(yáng)眉吐氣。

12. 有修養(yǎng)的父母是“伏爾泰主義者”斗幼，“我不同意你的觀點(diǎn)澎蛛，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”。他們從孩子出生的那天就開始跟孩子講道理蜕窿，耐心的征求孩子的意見谋逻。不要指望打罵孩子就能讓孩子學(xué)會(huì)服從。殺雞給猴看的結(jié)果是：猴子也學(xué)會(huì)了殺雞桐经。

13. 讓孩子成為既有激情又有理智的人毁兆。“沒有激情阴挣，任何偉業(yè)都不可能善始气堕，沒有理智，任何壯舉都不能善終畔咧【グ牛”

14.讓你的孩子成為有教養(yǎng)的人，有教養(yǎng)從守時(shí)誓沸，排隊(duì)梅桩，在公共場合不大聲說話，不輕易發(fā)怒開始拜隧。

15. 做人要厚道宿百。如果你的孩子比較厚道，請不要嘲笑他的軟弱洪添。喜歡占小便宜的人垦页，往往吃大虧，因?yàn)樗粍e人厭惡薇组。愿意吃小虧的人外臂，將來會(huì)占大便宜，因?yàn)樗蝗讼矚g律胀。

16. 身體的活力能夠帶來精神的活力宋光。身體好的人，性格陽光炭菌。身體不好的人罪佳，做事猶猶豫豫，躲躲閃閃黑低，說話吞吞吐吐赘艳。

17. 不要以為孩子1到6歲只是長身體的年齡酌毡。如果父母讓孩子1到6歲在祖父母或外祖父母那里度過，等到孩子6歲時(shí)父母再把孩子接回來上小學(xué)蕾管，那么枷踏，這個(gè)孩子在小學(xué)要么成為默默無語的沉默者，要么成為無法無天的搗亂者掰曾。

18. 經(jīng)常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起進(jìn)餐旭蠕，二是邀請孩子一起修理玩具，家具或衣物旷坦，偶爾邀請孩子幫忙解決工作中的困難掏熬。三是給孩子講故事并邀請孩子自己講故事。

19. 如果沒有特別困難秒梅，父母最好每天趕回家和孩子一起進(jìn)餐旗芬。家庭的共同價(jià)值觀，就在全家人圍著一張桌子吃飯的過程中建立起來捆蜀。

20.給孩子講故事并邀請孩子自己講故事疮丛，讓孩子從聽故事開始建立閱讀和寫作習(xí)慣，讓孩子盡早學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀漱办，盡早養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣这刷。“只要還在讀書的人娩井，就不會(huì)徹底墮落暇屋，徹底墮落的人是不讀書的《蠢保”從來不給孩子講故事的父母咐刨，是不負(fù)責(zé)任的父母。

21. 孩子的成長有三個(gè)關(guān)鍵期：第一個(gè)在3歲前后扬霜，第二個(gè)在9歲前后定鸟，第三個(gè)在13歲前后。如果錯(cuò)過了成長的關(guān)鍵期著瓶，后患無窮联予。

22. 不是“三十而立”,而是“三歲而立”。孩子三歲前后材原，就必須建立自食其力的勇氣和習(xí)慣沸久。凡是自己能夠做的，必須自己做余蟹，凡是自己應(yīng)該做的卷胯，當(dāng)盡力去做。

23. 如果你的孩子在13歲的時(shí)候喜歡弗羅斯特的詩句：“兩條路在樹林里分岔威酒，我選擇走人少的那一條”窑睁，這很正常挺峡，不要擔(dān)心，他以后也許會(huì)選擇人走的多的那一條担钮。

24. 父母給孩子講道理是必要的橱赠，但給13歲前后的孩子講道理時(shí)，要注意自己講話的姿態(tài)裳朋，姿態(tài)比道理更重要病线。否則，孩子會(huì)厭惡鲤嫡，反抗。孩子會(huì)說：你講的話都是對的绑莺，但你講話的那個(gè)樣子很令人討厭暖眼。

25. 心底秘密是人成長，成熟的標(biāo)志纺裁。如果孩子有心事诫肠，他不想告訴你，那么欺缘，不要逼迫孩子把他的秘密說出來栋豫。

26. 在孩子3歲前后，他的身邊最好有一個(gè)無為的放任型父母谚殊。在孩子9歲前后丧鸯，他的身邊最好有一個(gè)積極的權(quán)威型父母。在孩子13歲前后嫩絮，他的身邊最好有個(gè)消極的民主型父母丛肢。有效的教育是先嚴(yán)后松，無效的教育是先松后嚴(yán)剿干。

27. 必須留意你的孩子的學(xué)習(xí)成績蜂怎，但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些學(xué)習(xí)成績總是第一名的孩子置尔。有些孩子學(xué)習(xí)成績好杠步，性格也好，有些孩子學(xué)習(xí)成績很好榜轿，但性格卻自私幽歼，缺乏同情心，沒有生活情趣差导。

28. 必須讓你的孩子學(xué)會(huì)與他人交往并愉快的接受小伙伴试躏。“如果父母對自己的鄰居不滿设褐，對孩子的小伙伴也十分挑剔颠蕴，或者不讓自己的孩子和他們交朋友泣刹，讓孩子覺得好像自己跟別人很不一樣，那么犀被，這些孩子長大以后就很難與任何人自然地相處椅您。

29. 孩子的成長需要同伴，讓孩子有自己的朋友寡键，但不要有太雜亂的伙伴掀泳，在孩子沒有形成成熟的理性和判斷力之前，警惕孩子沾染同伴的壞習(xí)慣西轩。

30. 讓你的孩子盡早建立健康的審美觀员舵。有出息的男性一定會(huì)喜歡健康的女性。不要讓孩子的審美觀陷入低級藕畔，病態(tài)马僻。不要以為小的，有病的注服，就是好的韭邓。不要以為強(qiáng)大的，就都是壞的溶弟。不要以為小麻雀女淑，小綿羊，小狗都是可愛的辜御，也不要以為獅子鸭你，老虎，狼都是壞的我抠。不要以為豺狼都是吃人的苇本，豺狼只吃比他弱小的。

31. 《麥田里的守望者》為世界貢獻(xiàn)了一個(gè)詞語：守望菜拓。教育不是管瓣窄，也不是不管。在管與不管之間纳鼎，有一個(gè)詞語叫“守望“俺夕。

32. 告訴你的孩子：認(rèn)真聽講的孩子偶爾成績好，認(rèn)真自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績好贱鄙。

教育意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹劝贸，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂逗宁。

家長和孩子就像兩顆彼此分離又相互靠近的大樹和小樹映九，大樹要為小樹遮擋風(fēng)沙，也要給小樹留下足夠的空間瞎颗，感受陽光件甥，呼吸空氣捌议。這樣小樹才能在屬于自己的空間里自由伸展，茁壯成長引有。太靠近大樹的小樹是不能長成參天大樹的瓣颅，而遠(yuǎn)離大樹的小樹卻要去獨(dú)自地抵擋風(fēng)沙，雖堅(jiān)強(qiáng)無比卻又極易扭曲或夭折譬正。

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