在網(wǎng)上我認(rèn)真拜讀了佐藤學(xué)的《靜悄悄的革命》這本書(shū)。作為一個(gè)日本東京大學(xué)研究生院的教授茉稠、教育學(xué)博士，他為了研究教學(xué)把夸，走訪了全日本幼兒園而线、小學(xué)、初中恋日、高中和養(yǎng)護(hù)學(xué)校膀篮，他往返于無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)校的校園、站在一個(gè)個(gè)教室前的窗口邊岂膳，坐在一間間教室里誓竿，以他敏銳的目光，洞察著發(fā)生在教室中的靜悄悄的革命谈截。在二十多年中筷屡，他走進(jìn)了七千多間教室，始終把自己融入到學(xué)校的教師和學(xué)生中簸喂，與教室里的學(xué)生和教師同呼吸毙死。他把自己置身于教師與學(xué)校之中，與教師交流喻鳄、探討扼倘，共同嘗試從內(nèi)部對(duì)各類(lèi)學(xué)校進(jìn)行改革。在細(xì)細(xì)地品讀中除呵，一種發(fā)自內(nèi)心的敬佩之情油然而生：敬佩他認(rèn)真扎實(shí)的研究態(tài)度再菊，敬佩他持之以恒的敬業(yè)精神；敬佩他講究實(shí)效的教研作風(fēng)颜曾。
南街小學(xué)名師协饲、薪火微團(tuán)隊(duì)系列活動(dòng)（二）王飛讀書(shū)心得分享第（18）天畏腕。書(shū)目：《靜悄悄的革命》
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