? ? ? ? 今天第一次拜讀佐藤學(xué)教授的《靜悄悄的革命》，剛開始讀的時(shí)候和翻譯者為此書作的序中描述的是否能讀懂這本書的疑問是相同的茁帽，也不太能理解翻譯者作的序中對此書的解釋玉罐。
? ? ? 可當(dāng)看完作者寫的序以及前言，就覺得這本書的語言非常接地氣潘拨，所舉得例子就是我們?nèi)粘＝虒W(xué)中已經(jīng)遇到的和可能會遇到的一些我們平時(shí)不會注意到的問題吊输。
? ? ? 第一章第一篇中所講到的“主體性”中有關(guān)學(xué)生的方面，這不正是我們目前的教學(xué)中所強(qiáng)調(diào)的要尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位么铁追？這是佐藤學(xué)教授在2000年所出版的《改變教學(xué)璧亚，學(xué)校改變》（中譯本《靜悄悄的革命》）一書中就提出來了。
? ? ? 今天只是泛讀到第一章第一篇，看完頭腦里還是有些混沌癣蟋，對作者表達(dá)的意思只是有了淺層的了解透硝，日后繼續(xù)閱讀，并將書中講述的觀點(diǎn)在日常教學(xué)中找參照點(diǎn)疯搅，希望能對本書內(nèi)容有更深層的了解
