耶魯大學(xué)心理學(xué)教授心理學(xué)家勞里桑托斯與經(jīng)濟(jì)學(xué)家一起孝鹊，做了個關(guān)于猴子財(cái)富分配消費(fèi)行為的實(shí)驗(yàn)炊琉。
將7只猴子（3雄4雌）關(guān)進(jìn)一個大籠子里，旁邊還有個小籠子又活，供對單只猴子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)苔咪。
step1:讓猴子認(rèn)識貨幣
首先，研究人員做了許多像銅錢一樣的圓環(huán)柳骄，再在這些圓環(huán)中間穿一個小孔团赏，讓他們看起來就像中國的“圓形方孔”錢，用以作為實(shí)驗(yàn)貨幣耐薯。剛開始時舔清，這些猴子不知道這些東西的好處丝里，一個個視金錢如糞土，把這些貨幣直接從里面扔出來体谒，砸向研究人員的腦袋杯聚。
于是，實(shí)驗(yàn)人員換了一種方式营密，拿出手中的食物在猴子們眼前晃悠械媒，只要猴子把貨幣扔給實(shí)驗(yàn)人員，他們就給猴子手中的食物评汰，一手交錢一手交貨纷捞，童叟無欺。
漸漸地被去，一些猴子就知道了這些圓形鐵環(huán)的好處：用來交換實(shí)驗(yàn)人員手中的食物主儡！于是，猴子們不再把這些東西當(dāng)糞土一樣的扔掉惨缆，而是好好的保留起來糜值，等到要吃的時候，就拿著這些鐵環(huán)向?qū)嶒?yàn)人員換坯墨，慢慢的他們愛上了手中的圓形鐵環(huán)寂汇，也就是貨幣。
step2：讓猴子對物價(jià)做出反應(yīng)
猴子們知道這些貨幣的好處后捣染，實(shí)驗(yàn)人員開始教它們分辨物價(jià)骄瓣，如果猴子再來換食物，就不是隨便給多少了耍攘，而是規(guī)定一個貨幣換一個果凍或者一根香蕉榕栏。
然后，讓香蕉漲價(jià)蕾各，兩個貨幣才能買到一根香蕉扒磁，果凍的價(jià)格仍然不變，結(jié)果這些猴子們很快做出反應(yīng)式曲，雖然它們更愛吃香蕉妨托，但因?yàn)橄憬短F，它們選擇了果凍吝羞。接著兰伤，研究人員又讓香蕉降價(jià)，果凍的價(jià)格維持不變脆贵，猴子們果然很快又做出了反應(yīng)医清，香蕉的銷量立刻大增。等到果凍價(jià)格上漲卖氨，猴子們就只買香蕉了会烙！
step3：讓猴子自由競爭
猴子徹底掌握貨幣的好處后负懦，實(shí)驗(yàn)人員開始改變原來平均分配貨幣的辦法，改為一次性向猴子們投擲貨幣柏腻，猴子們開始瘋搶纸厉，年輕力壯的猴子搶到更多的貨幣，弱小的猴子只能搶到一兩個五嫂，或者干脆沒有颗品，伴隨這種分配的不公，驚人的一幕出現(xiàn)了沃缘！
一只搶到大量貨幣的公猴子先是用這些貨幣買了一大堆的食物躯枢，大吃一頓后竟開始“飽暖思淫欲”！它從它那搶得的貨幣中拿出一枚送給了一只沒有搶到任何貨幣的母猴子槐臀，把貨幣給這個母猴子后锄蹂，竟公然親熱起來，母猴子沒有任何反抗的與這只公猴子發(fā)生了性關(guān)系水慨。完事后這只母猴子拿著這枚貨幣坦然的到實(shí)驗(yàn)人員手里購買食物得糜！·
沒錯，這只公猴子嫖娼了晰洒！而母猴子為了生計(jì)成了一只“失足猴”朝抖！
step4：猴子的終極財(cái)富實(shí)驗(yàn)
研究人員們收走所有的貨幣，將這些猴子關(guān)起來谍珊，連續(xù)餓兩天治宣，再把大量的貨幣交到其中的一只猴子手上，現(xiàn)在抬驴，有且僅有一只猴子手中擁有貨幣炼七，這只猴子可以為所欲為了嗎缆巧？請看接下來的驚人一幕布持！
眼看只有一只猴子手里擁有這些貨幣，其他6只猴子看得眼睛都直了陕悬，僅僅幾秒鐘的眼神交流之后题暖，這些饑腸轆轆的猴子一哄而上開始搶錢！
結(jié)果捉超，手捧貨幣的猴子被咬的落荒而逃胧卤，非但一個貨幣也沒有了，還被咬得遍體鱗傷拼岳，戰(zhàn)斗結(jié)束枝誊，6只猴子開始分搶散落在地上的貨幣，有的多惜纸，有的少叶撒，買食物又開始了绝骚，籠子里恢復(fù)了最初的太平。那只原來擁有最多貨幣的猴子帶傷蜷縮在角落祠够，成了最可憐的猴子压汪！
這種實(shí)驗(yàn)在中國人看來簡直是瞎胡鬧，但實(shí)驗(yàn)揭示的結(jié)果卻發(fā)人深省古瓤。
認(rèn)識到貨幣好處的猴子們?yōu)榱素?cái)富你搶我奪止剖，破壞了原先和諧的秩序，接著落君，先富裕起來的猴子開始尋求更多的肉欲刺激穿香，而貧窮的猴子為了滿足基本生活需求，不得不賣身賺取貨幣绎速，所有猴子為了財(cái)富殊死拼搏扔水，直到肚子的呼喚讓6只猴子開始搶劫，搶劫后再次瓜分財(cái)富朝氓。
可見魔市，占有最多財(cái)富的猴子最終引來的是暴力而不是幸福，財(cái)富是有“度”的赵哲！
