前兩天帶兒子去上課哑了，有位媽媽問我說：“你說我家孩子怎么辦呀？愁死了烧颖，說什么都不聽......”這時弱左，她兒子過來，我沒講話炕淮，觀察了一下他們是如何溝通的拆火。兒子想要馬上買玩具，媽媽說：“你先去坐下，如果你不聽们镜，我現(xiàn)在就告訴你爸爸币叹，玩具也別買了，你去不去......模狭【备В”
在他們的對話中，媽媽給人的壓迫感特別強(qiáng)嚼鹉，孩子處于排斥又不得不接受的狀態(tài)贩汉。
這種情況在我們的生活中并不少見，對于孩子來說锚赤，第一養(yǎng)育人對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用匹舞。家長的行為習(xí)慣直接影響著孩子的行為。在看到孩子不良行為的時候线脚，首先家長要反觀自己策菜。孩子小，不懂得怎么做才是正確的酒贬，家長只有通過正確的引導(dǎo)又憨，讓孩子建立是非觀念，培養(yǎng)孩子正確的價值觀锭吨。
在和這位媽媽的溝通中蠢莺，深深的感受到做為媽媽的急切和無奈，“我原來打他零如，罰他躏将，我搞不定他，就只能告他爸壓制他考蕾，我覺得不能再這樣下去了祸憋，得想想辦法⌒の裕”
孩子現(xiàn)在四歲多蚯窥，媽媽發(fā)現(xiàn)，原來的管教方法不但沒起到作用塞帐，反而讓孩子的反抗更加明顯拦赠。被高壓管教的孩子，只能通過問題行為來當(dāng)作反抗的手段葵姥。如果父母的管教方法一直處于高壓狀態(tài)荷鼠，那么，孩子會不斷的重復(fù)同樣的問題行為榔幸，最終導(dǎo)致惡習(xí)循環(huán)允乐。
經(jīng)常聽到家長在說矮嫉，孩子太叛逆了。其實(shí)牍疏，在孩子的成長過程中蠢笋，叛逆并不是每一個孩子必須經(jīng)歷的階段，而是父母采取了高壓的管教方式才導(dǎo)致孩子出現(xiàn)反叛的行為麸澜。在管教孩子的過程中挺尿，父母給孩子少一些強(qiáng)迫，多一些尊重炊邦，孩子的反抗情緒也會自然的減少编矾。
孩子小的時候，他無力反擊馁害，但孩子終有一天會長大窄俏，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)將來自己比父母還要強(qiáng)大的時候，或許父母當(dāng)初的行為會是孩子將來的一個標(biāo)志碘菜。強(qiáng)迫孩子按照父母的意愿改進(jìn)凹蜈，只能讓孩子將不滿積壓于內(nèi)心，一但這種不滿深刻在記憶中忍啸，對于將來恢復(fù)親子關(guān)系就比較困難仰坦。
孩子的每一個行為背后都隱藏著一個“故事”，孩子的行為计雌，無非就是想引起父母的關(guān)注悄晃。打也好，罵也好凿滤，對于孩子來說妈橄，比起被父母忽視更能感受到被在意。所以有時候你會發(fā)現(xiàn)翁脆，不管怎么罵孩子眷蚓，都阻止不了他的問題行為，不是罵不聽反番，而是因為你罵他沙热，他才不想停下來。在管教孩子的過程中恬口，要引導(dǎo)孩子如何表達(dá)自己的感受校读。
針對這位媽媽的困惑，我給出了幾點(diǎn)小建議：
1. 把你不要做什么祖能，改為你應(yīng)該怎么做
2. 先連接再糾正
3. 理解并接納孩子的感受，并告訴孩子自己的擔(dān)憂
4. 少獎勵蛾洛，多鼓勵
5. 停止強(qiáng)迫养铸，多點(diǎn)尊重和接納
孩子的問題行為雁芙，并不是父母給孩子的愛不夠，而是父母沒有找到和孩子溝通的正確的方法钞螟。想要改善現(xiàn)狀兔甘，父母首先要從自已做起，管教孩子鳞滨，是父母成長的最好機(jī)會洞焙，成長，讓我們更懂得孩子拯啦。
