今天上午的PPT第一頁就是大道至簡四個字藐鹤，勝杰老師慢悠悠的講他兒子的一些成績和畫展，兩個小時了還沒講正題我心里著急赂韵，我需要修自己慢下來娱节，性子太急了。
每個孩子都是一顆金種子祭示，要想種子開花結果肄满，需要土壤、陽光质涛、水稠歉！
土壤代表我們家庭氛圍，陽光代表溫暖溫度汇陆，你的愛里面有沒有溫度怒炸，水就是我們的語言。我們的語言可以造就孩子毡代，也可以殺傷孩子横媚！
氛圍、溫度月趟、語言各10分灯蝴，我家孩子氛圍應該就兩分，溫度5分孝宗，語言5分穷躁。以前說了很多傷害孩子的話，現(xiàn)在需要替換原理因妇，用正面語言去替換它问潭。想想中國每年有10多萬青少年非正常死亡，基本上都是被語言傷害的婚被。慶幸我在學習了狡忙，現(xiàn)在停止對孩子的傷害，多說正面語言址芯，滋養(yǎng)和溫暖孩子灾茁，如果不會說就閉嘴。
勝杰老師做了一個雕塑谷炸，孩子剛出生時內在是純凈的北专，像一杯清水，清澈透明旬陡，慢慢的我們說孩子這不好那不好拓颓，一直往孩子的內心添加黑暗，清水就變成了黑色描孟，想要再變回清水驶睦，就得用更多的清水來替換和稀釋他砰左，讓他慢慢變回原來的純凈，要花很多時間和精力场航。
寫作業(yè)的好處是什么缠导，我們每天都催孩子寫作業(yè)，最終目的就是為了有個好成績旗闽，如果孩子有好成績，我們應該就不會催孩子寫作業(yè)了蜜另，有好的成績就能考上好高中适室，考上好大學，以后可以有份好的工作举瑰，大部分人都處于求生存階段捣辆，現(xiàn)在很多大學生和研究生畢業(yè)出來都送外賣送快遞，小學畢業(yè)都可以送外賣送快遞此迅。
我們要破除我們的信念汽畴，并不是說考上大學就會有好的工作，要以結果為導線來看問題耸序，未來的孩子不會擔心溫飽問題忍些。激發(fā)孩子的夢想，修煉孩子的心性坎怪。重點培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力罢坝、想象力、情感力搅窿。
心性比知識更重要嘁酿，聽完今天的課，我沒那么焦慮了男应。
昨天有一個高三的學生分享闹司，是爸爸帶著女兒去上課的，她說我感受不到父母的愛沐飘，她說我三年級自殺的時候游桩，你們在干嘛？你們怎么對我的耐朴，她說現(xiàn)在來學習众弓，現(xiàn)在來彌補有用嗎？對我觸動好大隔箍。
其實我以前一直覺得現(xiàn)在的小孩是不是太脆弱了谓娃，昨天勝杰老師說以前我們是只求生存，吃飽了蜒滩，穿暖了就覺得很幸福了滨达，現(xiàn)在的孩子不愁吃穿奶稠，所以人家要求的更高，活的更珍貴捡遍，更金貴锌订，自尊特別強，然后隨便說一句話画株，對他們的打擊是很大的辆飘。我一直以前還感覺現(xiàn)在的孩子沒有感恩心，可能也是跟這個有關吧谓传，因為他們不缺吃喝蜈项，從小被保護的很好，沒有什么身體上的需求续挟，就需要心理方面的營養(yǎng)來紧卒，我們以前可能每天都接觸天地，接觸大自然诗祸，心性保護的比較好跑芳，我感覺以前父母罵一下我們，打一下我們直颅，一個小時都不到就過去了博个，不記得了也不記仇。
這些讓我記起了我兒子啊功偿，以前小時候反正是不聽話坡倔，他老爸老是就罵他，你去死吧脖含，你怎么不去死罪塔，我在想我兒子心里會是什么感受，有時候我兒子不聽話的時候养葵，有時候我也會威脅他征堪，媽媽不要你了，也不讓你來深圳了关拒，想想這些話有多傷她佃蚜，然后我就感覺昨天晚上回來都九點了，然后又去公司處理了一點事着绊。本來想打個電話跟我兒子道個歉谐算，讓他對這些事情有個完形吧。昨晚太晚了他也沒接归露，今天如果下的早就要打個電話跟他道歉洲脂。
