凌晨四點(diǎn)醒來朵你，便再也睡不著，索性起床揣非。起床后做了兩件事情抡医。首先是用五分鐘的時間給自己加保了一份定期壽險，自從自己開始帶娃早敬，時間變得少了許多忌傻，晚睡也成了習(xí)慣，凌晨醒來搞监，看到熟睡中的兩鵝水孩，就加保了。
第二件最重要的事情琐驴，是把之前斷斷續(xù)續(xù)在讀的《父母的語言》用兩個小時時間看完了俘种。原以為自己早起會犯困，但卻越看越精神绝淡，書中的文字讓我警醒宙刘，告訴自己，一定要改變說話方式了牢酵，不然我可能會毀了一個科學(xué)家或者數(shù)學(xué)家悬包。
作者用充滿愛心、淺顯易懂的語言馍乙，向世人揭示了早期語言環(huán)境在兒童人生發(fā)展中的重要性布近，及其對兒童大腦發(fā)育和學(xué)業(yè)成功的長遠(yuǎn)影響。
本書最重要的價值是告訴父母應(yīng)該怎樣和孩子和對話丝格，即“3T”原則：
共情關(guān)注（Tune in）：共情關(guān)注你的孩子在做些什么
充分交流（Talk more）:與孩子討論時使用大量的描述性詞語
輪流談話（Talk turns）:和孩子輪流參與談話
不管父母在跟孩子談?wù)撃虿嫉臍馕兑埠贸徘啤⒒ǘ涞念伾埠谩灨傻男螤钜埠锰罚€是閱讀故事季蚂、搭建積木和外出游玩過程中茫船，3T原則都應(yīng)參與其中琅束。這種對話原則會對兒童在數(shù)學(xué)概念、讀寫能力算谈、自我管理涩禀、執(zhí)行力、批判性思維然眼、情商艾船、創(chuàng)造力和毅力等方面產(chǎn)生令人震驚的積極影響。
看到這里，你會不會和我一樣受到觸動或者說是震憾屿岂，父母的語言對孩子的影響如此之大践宴。
今天看到媽媽群里在討論，有了二孩的家庭的媽媽似乎都變得不那么溫柔了爷怀，有對孩子大聲說話阻肩，也有喊的、吼的运授，按書里的科學(xué)試驗(yàn)烤惊，這樣的言語對于孩子的成長沒有任何益處，嚴(yán)重者甚至?xí)璧K孩子的智力發(fā)育吁朦。所以柒室，每次想發(fā)火前，先深呼吸吧逗宜，然后告訴自己“親生的雄右、親生的、親生的”纺讲，應(yīng)該會好很多不脯。
最早的一批80后已經(jīng)奔四，而這一批80后父母大部分都是受了教育的紅利的刻诊，所以在培養(yǎng)孩子這件事情比任何時代都更加重視防楷，各種早教機(jī)構(gòu)也應(yīng)運(yùn)而生，很多時候我們把早期教育寄希望于各種機(jī)構(gòu)時则涯，卻忽視了我們自己的力量复局。其實(shí)，“父母的語言”是性價比最高的早教且效果最好粟判。
書中提到一個觀點(diǎn)：父母的社會經(jīng)濟(jì)地位并不影響孩子學(xué)業(yè)的好壞亿昏，然而，父母與孩子交談中使用的語言才是最最關(guān)鍵的影響因素档礁，早期的語言環(huán)境才是影響孩子最終學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵角钩，父母應(yīng)該對孩子多說話，應(yīng)該怎么和孩子說話呻澜。孩子感受到的父母的語言越多递礼，語言能力會越好，與父母受教育程度和社會經(jīng)濟(jì)地位沒有太大關(guān)聯(lián)羹幸。
那么脊髓，應(yīng)該怎么和孩子說話說些什么成了關(guān)鍵。記住兩點(diǎn)：
1栅受、多用建議和提示性語言：
比如我們常用的贊美将硝，“你一直很努力的拼圖恭朗、現(xiàn)在終于完成了，真棒”要優(yōu)于“你真是太聰明了依疼√等”即基于過程的描述語言對于孩子的成長要有益得多。
比如清晨醒來律罢，孩子去上幼兒園诽嘉，是穿A套還是穿B套呢，讓她自己選擇更能培養(yǎng)孩子的自主能力弟翘。
2虫腋、忌用命令性語言：
“放下我的手機(jī)，現(xiàn)在稀余，立刻悦冀。”有沒有看到曾經(jīng)熟悉的聲音睛琳，科學(xué)研究已經(jīng)證實(shí)盒蟆，指令性的語言完全與3T原則奉行的宗旨背道而馳，它對孩子的智力發(fā)展無甚益處师骗。
多用建議和提示性語言對于培養(yǎng)孩子成長型思維也尤為重要历等。
最后回到最開始提到的3T原則，具體如何運(yùn)用辟癌，我們來看一個日常生活的例子就清楚了寒屯。
共情關(guān)注：孩子把碗里的葡萄干撒在了地毯上，并且還不停地在上面來回走動黍少，最后寡夹，葡萄干被踩進(jìn)了地毯的纖維里。對此厂置，爸爸做出了冷靜的回應(yīng)菩掏。
充分交流：不要踩葡萄干了，它們會把地毯弄臟的昵济。你的襪子也會變得黏黏的≈浅瘢現(xiàn)在把它們撿起來，扔掉吧访忿。這些葡萄干已經(jīng)不能吃了瞧栗，因?yàn)樗鼈兒芘K。走醉顽，我們?nèi)ツ脻癫及训靥号蓛粽恿铩Ｄ隳靡粔K平挑，我拿一塊游添，咱們一起動手干系草。”
輪流談話：“做得很棒唆涝，葡萄干都已經(jīng)清理干凈了找都，你能把襪子脫下來嗎？這樣就不會留下黏黏的腳印了廊酣。好極了能耻，現(xiàn)我們?nèi)ハ词职桑龝涸俳o你換雙新的襪子亡驰。
毫無疑問晓猛，這位爸爸的做法避免了一場哭鬧和孩子繼續(xù)胡鬧的發(fā)生，3T原則的實(shí)踐看起來好像也不太難凡辱。
但戒职，在日常生活，要第一反應(yīng)做到這樣其實(shí)有些難的透乾。特別是當(dāng)忙礙了一天洪燥，看到孩子還來添亂，很難平靜乳乌，于父母而言捧韵，需要耗費(fèi)相當(dāng)程度的自制力才能保持冷靜，這位爸爸給到孩子的就是一個具有建設(shè)性的問題解決方案汉操。爸爸的以身作則比單純的說教對于孩子的影響要大得多再来。
3T原則可以出現(xiàn)在親子溝通中任何場景中。當(dāng)然磷瘤，這個也需要長久以來的堅持學(xué)習(xí)和歷練其弊。養(yǎng)育孩子就是父母的一場自我修行。強(qiáng)烈安利各位新時代的父母都來讀讀這本書—《父母的語言》膀斋。
養(yǎng)娃路上不會孤單梭伐，因?yàn)榭傆幸蝗簮蹖W(xué)習(xí)的新時代父母們，愿你我越挫越勇仰担，遇到更好的那個自己糊识。
我是Daisy，懂點(diǎn)汽車摔蓝、懂點(diǎn)孩子赂苗、但更懂保險的二孩媽媽，歡迎交流贮尉。
