昨天有事回了趟學(xué)校，聽了點(diǎn)小八卦：同事Z瘫证， 本應(yīng)6月份退休揉阎，之前也提交了55歲退休申請。現(xiàn)在變卦了背捌，并因增加工作量去分管校長那里鬧得挺兇毙籽，領(lǐng)導(dǎo)們都挺惱火的，不少教師對此也議論紛紛毡庆，頗有微辭坑赡。
目前在我們這邊，類似的情況時(shí)有發(fā)生么抗。
臨近55周歲的女教師毅否，不想退休，或者帶課卻不滿工作量蝇刀，或者做著收發(fā)員螟加、保管員或圖書管理員等相對輕松的工作。惹得很多老師怨聲載道吞琐，同事間的氣氛也緊張得很捆探。
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：
我市某初中一高級職稱的女教師，已脫離教學(xué)一線數(shù)年站粟，選擇不退休黍图，又重新?lián)蝺蓚€(gè)班的語文教學(xué)。工作吃力不說奴烙，同事的孤立和冷言冷語尤讓她備感難堪助被。有天傍晚下班路上，她騎著電動車遭遇車禍缸沃，不治身亡恰起。消息傳開，許多同事居然奔走相告趾牧，甚至幸災(zāi)樂禍检盼，卻沒有任何的應(yīng)有的同情、惋惜翘单、哀悼……
為什么會出現(xiàn)這樣讓人痛心的局面呢吨枉？主要從兩個(gè)層面來看：
一蹦渣、高級職稱的老教師，當(dāng)退則退貌亭，為何不退呢柬唯？
1、政策許可圃庭。
2锄奢、身體好，家庭無負(fù)擔(dān)剧腻。
3拘央、工作更感充實(shí)，避免退休后會空虛书在。
4灰伟、退休前后的福利待遇不一樣。
績效工資儒旬、住房公積金栏账、年終一次性績效等全部加起來，一個(gè)月相差四五千塊錢左右栈源。
二挡爵、中青年教師埋怨不滿，主要是職稱惹的禍甚垦。
1了讨、一個(gè)蘿卜一個(gè)坑。同一單位高級職稱的指標(biāo)有限制轰，老教師退休了，年輕人才能有職稱指標(biāo)來晉級胞谭。
2垃杖、職稱和工資掛鉤，評上了相應(yīng)職稱才會有相應(yīng)的職稱工資丈屹。
3调俘、利益當(dāng)前，再和諧的人際關(guān)系有時(shí)候也會不堪一擊旺垒。
那該如何看待這些現(xiàn)象呢彩库？還是從兩個(gè)層面來看：
一、中青年教師先蒋，多些理解與包容骇钦，保持正常心態(tài)。
1竞漾、每一個(gè)人都會有老的那一天眯搭，退不退休也是她們自己的權(quán)利窥翩。
2、有些東西鳞仙，既然沒有辦法去改變寇蚊，那么就努力地改變自身，提高自我棍好。堅(jiān)信該來的一定會來仗岸。
二、老教師借笙，多些自知之明扒怖，凡事量力而行。
1提澎、接受現(xiàn)實(shí)：體力精力很難跟上姚垃，教學(xué)理念陳舊，教學(xué)方法老套盼忌，學(xué)生不歡迎积糯。
2、看清形勢：老齡化嚴(yán)重谦纱，缺崗看成、缺編新生力量補(bǔ)充不上，不利于學(xué)校的發(fā)展跨嘉，更不利于教育的發(fā)展川慌。
3、擺正心態(tài)：到了什么年齡就做什么年齡該做的事祠乃。
個(gè)人觀點(diǎn)：
1梦重、既然到了退休年齡，那就按照政策執(zhí)行亮瓷。賴著不走琴拧，占編制、占崗位嘱支，占名額蚓胸，對其他需要的老師而言何其不公。
2除师、辛辛苦苦干了大半輩子沛膳，該付出的已經(jīng)付出了，該奉獻(xiàn)的已經(jīng)奉獻(xiàn)汛聚。到頭來為了幾個(gè)工資遭人嫌棄锹安，自個(gè)兒心里還不痛快。高高興興去做點(diǎn)兒自己喜歡的事不好嗎？
從教一生八毯，清白一生搓侄，該退的時(shí)候從容退出，皆大歡喜话速。
您有什么看法呢讶踪？
