我因?yàn)橛嗛喠恕冻?jí)個(gè)體》而認(rèn)識(shí)一群樂于學(xué)習(xí)與自我成長(zhǎng)的伙伴纳击,大家自發(fā)建群续扔,分享學(xué)習(xí)資源,分享學(xué)習(xí)心得焕数。群里雖然沒有對(duì)學(xué)習(xí)打卡做硬性的規(guī)定纱昧,但是大家都自覺而主動(dòng)打卡。我這樣一個(gè)比較懶的人原本每天也只是聽聽音頻就完了堡赔,現(xiàn)在也在群里小伙伴的影響下识脆,每天分享自己的學(xué)習(xí)心得。通過(guò)寫學(xué)習(xí)筆記善已,讓自己對(duì)于所聽到的內(nèi)容進(jìn)行思考與理解灼捂,然后寫下來(lái),強(qiáng)化自己的思考换团。在這個(gè)過(guò)程中悉稠,確實(shí)比以前單純地聽音頻收獲更多。在這個(gè)學(xué)習(xí)群里艘包,每天與群友們共同學(xué)習(xí)的猛、交流、成長(zhǎng)想虎。大家一起學(xué)習(xí)的感覺衰絮,很棒!
但是作為一名中學(xué)教師磷醋,在工作中我卻面臨著關(guān)于學(xué)習(xí)的難題。
先交待一下胡诗,我們這里的中考劃線招生邓线,本考區(qū)的前800名考生都被**中學(xué)錄取淌友,由于政策限制,我們只能招收二批次的學(xué)生骇陈。這樣說(shuō)震庭,與本地的**中學(xué)相比,我們的第一名比他們的最后一名還要差一點(diǎn)你雌。有能力有路子的學(xué)生都就讀**中學(xué)器联,我們這里的情況就要慘一些。
入學(xué)時(shí)有些學(xué)生是很不服氣的婿崭,就差了一點(diǎn)點(diǎn)拨拓,與**中學(xué)失之交臂。但是氓栈,上了一段時(shí)間渣磷,這樣的不服氣就沒有了,取而代之的是隨波逐流的惰怠授瘦。于是醋界,在一次次的大考小考中,與就讀于**中學(xué)的自己曾經(jīng)的同學(xué)提完,差距越來(lái)越大形纺。
所以對(duì)于我們這些老師來(lái)說(shuō),新生入學(xué)徒欣,最主要的不是狠抓教學(xué)逐样,而是做好學(xué)生的心理建設(shè)工作,幫助學(xué)生調(diào)整好心態(tài)帚称。這兩年官研,都沒有接手新生,始終呆在高二闯睹,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心態(tài)有很大的變化戏羽。不是變得更積極,而是變得更消極楼吃。除了尖班的學(xué)生因?yàn)橛型麤_擊本科還算有些動(dòng)力之外始花,其他班級(jí)的情況都不樂觀。學(xué)生說(shuō)不上是厭學(xué)孩锡,而是態(tài)度的消極和無(wú)所謂酷宵。上課時(shí)可以十幾分鐘都背不出一個(gè)基本概念,課后可以全班都基本上不做作業(yè)躬窜,甚至于浇垦,這次期中考試,因?yàn)槔砜瓢嗖凰憧荚嚦煽?jī)荣挨,所以學(xué)生就是隨便做做男韧,可以全班都不及格朴摊!而在改卷的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)此虑,很多學(xué)生就只做了選擇題甚纲,問答題根本一個(gè)字都不寫!這根本不是學(xué)習(xí)能力的問題朦前,而是學(xué)習(xí)態(tài)度問題介杆。
一方面,我所在的微信學(xué)習(xí)群里韭寸,大家積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)春哨,沒有什么約束和要求,卻有人會(huì)花錢購(gòu)買線上付費(fèi)課程棒仍,主動(dòng)學(xué)習(xí)悲靴。另一方面,我所任教的班級(jí)莫其,學(xué)生極度消極癞尚,完全不肯學(xué)習(xí),根本不在乎還有一個(gè)多月就要考試乱陡,上課什么都不聽浇揩,課后什么都不做。家長(zhǎng)花錢把他們送進(jìn)學(xué)校憨颠,老師上桿子追著他們學(xué)胳徽,他們卻什么都不干。一邊是作為老師的我爽彤,在努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)养盗,了解新的觀點(diǎn),努力開闊眼界适篙;另一邊是完全不肯聽課的學(xué)生往核,上課聽個(gè)故事啊段子什么的都很熱鬧,涉及到基本知識(shí)點(diǎn)嚷节,不肯聽聂儒,不肯筆記,不肯記憶硫痰。這樣的反差一方面讓我覺得很痛苦衩婚,另一方面也讓我覺得很費(fèi)解。
最初效斑,我想是因?yàn)槔砜聘呖疾豢嘉覀冞@個(gè)科目的原因非春,所以學(xué)生不重視。但是有一次偶爾看見理科班的物理成績(jī),也同樣是慘不忍睹奇昙∽Γ看來(lái),文科的科目敬矩,他們不屑于學(xué),理科的科目蠢挡,他們也一樣沒學(xué)好弧岳。每節(jié)課,其實(shí)就是給那么五六個(gè)肯聽課的學(xué)生上的业踏,多數(shù)學(xué)生禽炬,上課是為了應(yīng)付任務(wù)∏诩遥可是腹尖,這是誰(shuí)的任務(wù)呢?
話說(shuō)伐脖,文科班也并沒有好多少热幔。作業(yè)是會(huì)做的,但完成度不理想讼庇。背書是會(huì)背的绎巨,但是默寫就慘不忍睹了。上課也是會(huì)聽的蠕啄,不過(guò)下節(jié)課再提問场勤,也不記得多少了。
眼高手低歼跟,對(duì)自己沒有要求和媳,對(duì)未來(lái)沒有規(guī)劃和期許。他們是一群對(duì)自己和未來(lái)都不報(bào)期望的孩子哈街,跟他們?cè)谝黄鹆敉徽剬W(xué)習(xí),什么都好叹卷,一說(shuō)學(xué)習(xí)撼港,那就是一地雞毛。他們感興趣的骤竹、想學(xué)的帝牡,學(xué)校不教。學(xué)校要求學(xué)的蒙揣,他們很反感靶溜。是教育打擊了這些學(xué)生,還是這些學(xué)生打擊了教育?現(xiàn)在的中學(xué)生怎么了罩息?現(xiàn)在的中學(xué)教育怎么了嗤详?
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