——王維寧
本周我閱讀了《金字塔原理》的第四章壹若，完成了第二遍的閱讀硅堆。第四篇的大標(biāo)題叫做演示的邏輯，有三個章節(jié)昭灵，是告訴我們?nèi)绾斡貌煌緩竭M(jìn)行邏輯化的展示吠裆。
一.在書面上呈現(xiàn)金字塔伐谈。
作者特別指出:應(yīng)該讓讀者在30秒內(nèi)理解作者的整體思維框架。同時提供了多級標(biāo)題法试疙，下劃線法诵棵，數(shù)字編號法等方法。方法因人而異祝旷，因內(nèi)容而異履澳，但目的很明確:便于讀者理解文章的主要觀點。特別要注意的是上下文之間要有過渡怀跛，通過講故事自然而然地引出關(guān)鍵句距贷，注意內(nèi)容上的承上啟下，要包含總結(jié)和得出結(jié)論吻谋。亞里士多德關(guān)于如何下結(jié)論給出如下忠告:“讀者是否要在一篇商業(yè)文章的結(jié)尾產(chǎn)生“恰到好處的情感”忠蝗，可以進(jìn)行商榷......應(yīng)該給讀者一些提示，他在讀完文章獲得新的知識后要思考什么或能夠做什么”也就是必須要說明下一步行動漓拾。給出行動的要求阁最，或者建議。
二.在PPT演示文稿中呈現(xiàn)金字塔骇两。
在講臺上大部分工作是預(yù)測觀眾可能得反應(yīng)速种，時時努力讓他們集中注意力，激起他們接受你的信息的熱情脯颜。這一套技巧遠(yuǎn)不是“以幻燈片的形式作報告”那么簡單哟旗。要遵循幾個原則:
1.演示者是主角，幻燈片是輔助道具栋操。
2.實際所說與屏幕上的演示文字應(yīng)該有明顯的區(qū)別。
3.幻燈片盡可能直接簡單地傳遞信息饱亮。(文字盡量簡短矾芙，使用簡單的詞匯和數(shù)字，字號應(yīng)足夠大)
4.幻燈片要美觀近上，賞心悅目剔宪，圖文并茂，富有趣味壹无。
這一部分我做依舊有不足之處葱绒，問題如作者所言，視覺演示是面向現(xiàn)場觀眾的斗锭，而我會陷入自我陶醉的情緒中地淀，感染力和邏輯（內(nèi)容和各級標(biāo)題之間的關(guān)系）還有待加強。
三.在字里行間呈現(xiàn)金字塔
作者認(rèn)為岖是，文章不僅應(yīng)該做到能清楚地表達(dá)你的思想觀點帮毁，而且能讓讀者在接受你的觀點的過程中感到愉悅实苞。堆砌行話，晦澀難懂的文體烈疚，很大程度上不是一種必需黔牵。
通過圖像而不是文字來進(jìn)行理性表達(dá)，效率更高爷肝。在理解每個字詞的時候猾浦，應(yīng)該讓讀者頭腦中逐步描繪出一幅思想圖畫。以圖像形式儲存知識灯抛，會使讀者便于記憶金赦。
本書我在第二遍讀的時候后期加快了速度。原因在于牧愁，作者是在教讀者更好地表達(dá)自己的思想素邪，從而讓別人更好地理解，但是事實上猪半，這本書讀下來給人的感覺就很累兔朦，感覺內(nèi)容很繁瑣，遠(yuǎn)沒有《喬布斯的魔力演講》框架清晰磨确。作者的框架是清晰且邏輯合理的沽甥，但問題可能出在語言表達(dá)的過于贅述，或者說乏奥，就是翻譯問題了摆舟。
