? ? ? ? ×××? out,一天也學(xué)你會聽到這樣的聲音玛痊，那么很遺憾汰瘫，你被這個(gè)時(shí)代淘汰了，因?yàn)槟隳仃愐?guī)擂煞，因?yàn)槟悴欢淖兓烀郑驗(yàn)槟悴徊欢萌W(xué)習(xí)。
? ? ? ? 這幾天一直在假期學(xué)習(xí)-2019興成長計(jì)劃对省，在學(xué)習(xí)中我不斷被新的理念,新的技術(shù)撞擊蝗拿。我，一只90后蒿涎，自認(rèn)為是這個(gè)時(shí)代的造就者哀托，我們懂得很多現(xiàn)代化教育技術(shù)，喜歡科技化的產(chǎn)物劳秋，可不得不說我還是被這個(gè)信息化的時(shí)代震驚了仓手，首先這種網(wǎng)上學(xué)習(xí)方式就是我的第一次嘗試胖齐，第一節(jié)課王子老師提到了微信小程序，這個(gè)詞對我并不陌生嗽冒，因?yàn)槲覀兘?jīng)常會用到呀伙，可是將微信小程序與教育的極簡融合卻是我沒有想到的，我自認(rèn)為懂科技添坊，可我并沒有習(xí)得性地進(jìn)行創(chuàng)造剿另。
今天我有一個(gè)家長問我:老師這個(gè)習(xí)字打卡怎么弄呀，我怎么不會下載這個(gè)軟件贬蛙？當(dāng)時(shí)我是氣憤的雨女，我明明已經(jīng)在群里發(fā)了打卡過程！后來我明白了速客，不是他們不會戚篙，是他們不能接受這種技術(shù)化的變革五鲫，不想去學(xué)習(xí)溺职，認(rèn)為這種活動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間∥晃梗可是他們沒有想到這種學(xué)習(xí)方式將會繼續(xù)延續(xù)浪耘，擴(kuò)張，時(shí)代不會等你塑崖，你不進(jìn)步最后這個(gè)時(shí)代會七冲，對你say no。
? ? ? ? ? 幾次學(xué)習(xí)下來规婆，讓我進(jìn)一步的感受信息化技術(shù)在教學(xué)中的強(qiáng)大魅力澜躺，不能說信息技術(shù)是教學(xué)必要的手段，但是它卻讓教學(xué)不在單調(diào)抒蚜。如果說以前的課堂只有黑白色掘鄙，那么信息技術(shù)讓課堂變得五顏六色。一頁課件可以簡約嗡髓，但不能簡單操漠，設(shè)計(jì)好每一張課件都是構(gòu)建一節(jié)優(yōu)質(zhì)課堂的基礎(chǔ)，它可以讓我們的課堂錦上添花饿这，讓孩子們回味無窮浊伙。也許這就是信息技術(shù)的魅力，它不能強(qiáng)制的改變你长捧，但是我們卻無形中被一股力量趨勢嚣鄙，借用梁校長的一句話，“ppt有毒”呀串结！但這種毒不能讓你死哑子，它能改變內(nèi)部結(jié)構(gòu)廓八，讓一起變得與眾不同。這就是這個(gè)時(shí)代的成長赵抢，它讓一切都有無數(shù)的可能性剧蹂，接受并學(xué)習(xí)，成長并進(jìn)步烦却。跟隨這個(gè)時(shí)代揚(yáng)帆起航宠叼，成為掌舵人，未來的方向才能由自己掌控其爵。
? ? ? ? 教育冒冬，國之根本，我們也要同這個(gè)社會一起進(jìn)步摩渺，發(fā)展简烤，讓現(xiàn)代的教育推動(dòng)這個(gè)時(shí)代。改革創(chuàng)新是每個(gè)行業(yè)的趨勢摇幻，我們要學(xué)會在歷史中吸取精髓横侦，剔除糟粕，在時(shí)代中開拓教育的新藍(lán)圖绰姻。
