文by毛豆六六
“老師說：我有一個長長的望遠(yuǎn)鏡滓走，可以伸到你家里，你做什么說什么我都可以知道帽馋〗练剑”這是今早在網(wǎng)上看到某三色幼兒園事件中最讓人后背發(fā)涼的一句話。
事情的真相還有待調(diào)查绽族。如何保護(hù)好孩子姨涡，成了眾多家長最無助的發(fā)問。朋友圈里除了憤怒吧慢，還有一人問到涛漂，你們小時候有被老師虐待或者不公正對待過而不敢告訴父母，無人可訴的經(jīng)歷嗎检诗？這一問讓我回想起了小時候的很多事匈仗。
九十年代那會上思想品德課時，那個瘦高的男老師笑著說：“中午有同學(xué)看到老師在吃飯逢慌，竟然說原來老師也要吃飯坝菩！”全班哈哈大笑攻泼，我當(dāng)時還在想火架，是啊老師也是人當(dāng)然也要吃飯。在那個年代里“老師的話就是圣旨”一點也不夸張忙菠，老師要求的就是“命令”何鸡，望子成龍望女成鳳的家長們也不敢怠慢。
戒尺教鞭牛欢，也許現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不熟悉了骡男，但那會我們年級每個班里都有一個，如果壞了同學(xué)們還會搶著給老師做好氢惋，等待表揚洞翩。當(dāng)然除了認(rèn)字時需要指著黑板的作用外稽犁，還有懲戒的功能。
想起一件好笑的事骚亿，一二年級那會我們班的數(shù)學(xué)老師對于作業(yè)的要求是一百分已亥，差幾分就會打幾板子。我挨了一板子来屠，回到座位手掌心疼的一跳一跳的虑椎，當(dāng)然我后桌的更慘。大家偷偷比著手心看誰的更紅腫俱笛，絲毫沒思考挨打是不是應(yīng)該的捆姜。大家被強制灌輸了一個觀念：學(xué)習(xí)差等于挨板子，挨板子的學(xué)習(xí)差迎膜。當(dāng)然那位老師她真的是一位盡職盡責(zé)的好老師泥技，每天都費盡心力提高班級成績，她打我手板我只會覺得是自己沒做好磕仅，從此小心避免出錯爭取滿分不挨打珊豹。
小學(xué)的年級越高，就漸漸有了自主意識榕订。四年級時班里選班長店茶，但班主任不顧大家投票選舉意見自己指定，全班高呼“某某下臺劫恒！某某下臺贩幻！”，班主任實在沒有辦法撤換了班長两嘴。那會班里有個特別邋遢的男生叫阿福丛楚，家里挺有錢但是學(xué)習(xí)特別差，課堂上不該干的他都干了溶诞，這種孩子當(dāng)然就是老師眼中的刺頭鸯檬。那天無意和同學(xué)去辦公室送作業(yè)的時候决侈，看到老師在樓梯口打罵他螺垢，他一邊躲一邊退然后從樓梯上滾下去了，好在坡度不高也不算長赖歌，他立馬爬起來枉圃，但已經(jīng)鼻青臉腫，就聽到老師說庐冯，你應(yīng)該知道回家該怎么說吧孽亲。阿福說我就說我是自己摔得。因為他學(xué)習(xí)特別差而且超級頑劣展父，同學(xué)們都見過他媽媽被老師叫到班里惱羞成怒當(dāng)眾打他返劲，所以我猜就算他回家說了實話玲昧，他媽可能也不會相信。在那個唯成績論的年代里篮绿，所有的體罰只要是打著為了成績好的名義孵延，都可以被家長容忍。見到這一幕亲配，當(dāng)時的我心里隱隱的產(chǎn)生了一個疑問：學(xué)習(xí)差的同學(xué)就應(yīng)該被打嗎尘应？當(dāng)那時太小，也只是疑問吼虎，而且我一直是個好學(xué)生犬钢，挨打似乎與我無關(guān)。
小學(xué)升到了五年級思灰，同學(xué)們不僅開始長身體玷犹，“抗?fàn)幰庾R”也強烈的起來。如果說年級小的時候老師打?qū)W習(xí)差的同學(xué)洒疚，被“唯成績論”箱舞、“近墨者黑論”禁錮思想的好學(xué)生還會袖手旁觀。后來發(fā)生了一件事像是“思想啟蒙”運動一般拳亿，同學(xué)們開始認(rèn)識到體罰是不對的晴股。
當(dāng)時每個年級也就三個班，各班老師也會交叉上課肺魁，當(dāng)然各種消息傳播的也很快电湘。忘記了當(dāng)時的緣由，大約就是某班老師打同學(xué)鹅经，班里同學(xué)都不干了寂呛，一起跑到校長辦公室門口高喊“老師打人”，我們其他班純屬湊熱鬧也都去了瘾晃，有些同學(xué)跟著一起振臂高呼贷痪，因為體罰太常見了。校長當(dāng)然沒有從那個綠色的防盜門出來蹦误，據(jù)說不在劫拢，但是那次行動確實也震懾了一些動輒打人的老師，那會經(jīng)常有同學(xué)往校長信箱里放“舉報信”强胰。
經(jīng)過那次“啟蒙運動”舱沧，大家都有了隱約的共識，老師打人是不對的偶洋。有些人可能會說打兩下會死嗎熟吏？不打不成材。但是我印象深刻的幾次老師打人，都是很嚴(yán)重的牵寺，有一次同學(xué)被老師拿包敲頭悍引，瞬間就流血了。至今回憶那場面都覺得可怕帽氓。
老師暴力的對待學(xué)生可怕吗铐，但更可怕的是絲毫不認(rèn)為挨打有問題的暴力家長。網(wǎng)上有個段子杏节，說在學(xué)校老師打唬渗，回家一說家長又打一頓。這在我小時候還真不是個段子奋渔。第一次知道原來人的嘴是可以被打歪的镊逝！現(xiàn)在還記得同桌嘴歪了，說是被他爸打的嫉鲸，因為剛開完家長會撑蒜。
這些回憶大約是一輩子都不會忘記的童年陰影。當(dāng)然講這些也并不是吐槽當(dāng)年的老師們沒有師德玄渗。相反座菠，他們當(dāng)中絕大多數(shù)都是非常敬業(yè)負(fù)責(zé)的老師，也有對我后來人生有很大幫助的老師藤树。
坦白講浴滴，教師和醫(yī)生是多重壓力的職業(yè)，行業(yè)壓力還有社會道德壓力岁钓，每天都可能面對頑劣的熊孩子還有因病無法無禮的病人升略，我們對他們是該多一份理解。理解的同時屡限，我們也因為覺得有社會上這么多雙眼睛盯著品嚣，他們中的絕大部分應(yīng)該不敢也不會做出什么越軌行為。當(dāng)然很多時候钧大，這只是我們的一廂情愿翰撑。因為人性中的惡，這是道拿錢也解決不了的社會難題啊央。
如何保護(hù)好孩子眶诈？家長們看到種種虐童新聞，除了憤怒問責(zé)相關(guān)機構(gòu)劣挫，同時也該捫心問下自己册养，教育理念是否合格？我們的孩子敢不敢回家跟自己說被不公正對待的事情压固？遭受校園暴力的事情？我們會傾聽孩子的心聲嗎靠闭？網(wǎng)上三色幼兒園家長的采訪里帐我，那個媽媽有句話說坎炼，“起初小孩說罰站的時候我們也沒在意”。后來的采訪內(nèi)容大約大家都知道了拦键。
回到開頭的那個問題谣光，我的回答是當(dāng)年那個小小的我真不敢說，如果說了挨打芬为，父母一定會覺得萄金，是我沒把作業(yè)完成一百分而更生氣。
將來我只希望我的那個小小的TA媚朦，可以跟我分享一切好的壞的秘密氧敢。像我這樣成長起來的一代，一定不要讓孩子復(fù)制小時候的經(jīng)歷询张。
